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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

以下属于刘澜老师提到的四种心智模式的是()

A.二元对立:直接是好人和坏人之分 (5岁儿童)

B.力求公平:好人有缺点,坏人有优点(10岁儿童)

C.相对主义:世界上没有好人和坏人之分(15岁少年)

D.个人整合:好和坏是相对而言,你需要选择一个主张,尽可能整合各方利益(成年人)

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D、个人整合:好和坏是相对而言,你需要选择一个主张,尽可能整合各方利益(成年人)

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第1题
以下哪些是刘澜老师指出的“我们需要学习领导力”的原因()

A.建立跨学科的心智模式

B.为承担更大的责任做好准备

C.更好的解决人生的难题

D.胜任更高的职位

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第2题
刘澜老师提到第三种谦虚是什么()

A.面对身份地位更高的人是的时候,比如下级面对上级

B.面对与你能力相当的同事

C.面对成就更大的人的谦虚,必须你面对马云

D.你要依靠对方才能完成的任务

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第3题
以下是刘澜老师用自己的语言对沙因三种谦虚重新命名。第三种谦虚应该是下面哪一种()

A.地位谦虚

B.成就谦虚

C.任务谦虚

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第4题
刘馨老师在情绪体验中提到的“大象妈妈和小象宝宝”的例子,是为了让幼儿有()

A.愉悦的活动体验

B.良好的心理感受

C.良好的状态

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第5题
在路老师的课程中,提到医学模式变迁主要是指增加了灵性医疗模式。()
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第6题
本课程提到的慕课革命的创新特点之一(),是指学生在网上听老师讲课,到学校与同学共同探讨并且在老师的辅导下完成作业的模式。

A.直接课堂

B.翻转式课堂

C.伴随式培训

D.间接课堂

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第7题
《记念刘和珍君》一文中,多次提到刘和珍对人“却常微笑着,态度很温和”,其作用是()

A.表现她文静、善良、乐观的性格风貌,衬托敌人虐杀的凶残

B.表现她人缘特别好,所以遇害时还有同学救助

C.表现她没有脾气,遇到什么事都不会生气

D.表现她对政府、校长和老师言听计从,从不反抗

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第8题
四种惯性回应模式中,以下哪两种是属于向内的因素()

A.怼自己和怼他人

B.怼自己和听自己

C.怼他人和听他人

D.I怼自己和听他人

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第9题
以下哪些修炼是学习型组织的技能()。

A.自我超越

B.改善心智模式

C.建立共同愿景

D.团队学习

E.系统思考

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第10题
以下关于心智模式特点的描述正确的是什么?()

A.根深蒂固。

B.自我意识良好

C.每个人的心智模式都有缺陷

D.心智模式有时效性

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