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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

农村幼儿和城市幼儿生长发育状况不同,体现了()对幼儿生长发育的影响。

A.遗传因素

B.家庭因素

C.环境因素

D.社会因素

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第1题
调查3~6岁幼儿的生长发育状况时,时间单位应该为多少()。

A.1个月

B.2个月

C.3个月

D.6个月

E.1年

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第2题
评价幼儿身体生长发育状况时,主要的单项指标评价方法包括()。

A.标准差评价法

B.相关回归评价法

C.百分位数评价法

D.曲线图评价法

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第3题
肠外营养PN(Parenteral nutrition):是指营养要素由胃肠道以外的途径供给机体,人在不进食状况下
仍然可以维持良好的营养状况,增加体重,愈合创伤,幼儿也可以生长发育,称胃肠外营养,也称人工胃肠。

()

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第4题
机体的生长发育过程,以下描述错误的是()

A.机体的生长发育是不均等的过程

B.不同的组织、器官依据自身的规律生长发育

C.机体生长,一般而言,在幼儿时期较旺盛

D.生长发育在不同的年龄段,表现出快速生长或缓慢生长的情况

E.机体组织器官生长曲线图是一致的

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第5题
不同类型的教育活动设计体现了不同的教育理念和课程设计思想,但首要的和贯穿始终的设计原则应以幼儿为本()
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第6题
教师如果想要引导幼儿在探究中思考,尝试进行简单的推理和分析,发现事物之间明显的关联,应该()。

A.引导3岁以上幼儿关注和思考动植物的外部特征、习性与生活环境对动植物生存的意义如兔子的长耳朵具有自我保护的作用;植物种子的形状有助于其传播等

B.和幼儿一起讨论常见科技产品的用途和弊端,如:汽车等交通工具给生活带来的方便和对环境的污染等

C.引导幼儿根据常见物质、材料的特性和物体的结构特点,推测和证实它们的用途如:带轮子的物体方便移动;不同用途的车辆有不同的结构等等

D.和幼儿一起通过户外活动、参观考察、种植和饲养活动,感知生物的多样性和独特性,以及生长发育、繁殖和死亡的过程

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第7题
()指幼儿对更大范围的本社区、本城市、本民族、本国家产生认可和接纳的感受,同时也包含对不同社区、不同城市不同民族、不同国家之间差异的接纳感受。

A.尊重

B.文化归属感

C.接纳

D.同理

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第8题
认识豆浆的活动:教师请幼儿一起参与制作豆浆,并在这个过程中比较黄豆和豆浆的不同形态。此活动体现了幼儿教育的()原则。

A.需要性

B.一致性

C.安全性

D.直接性

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第9题
“为幼儿的探究活动创造宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试,支持、鼓励他们大胆提出问题,发表
不同意见,学会尊重别人的观点和经验。”这体现了幼儿教育中()领域的内容与要求。

A.健康

B.语言

C.社会

D.科学

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第10题
对()等社会特殊人群,在排队优先中都应该有不同程度的体现。

A.老人

B.幼儿

C.残疾人

D.军人

E.女人

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第11题
体育锻炼区设置高低不同的梯子供不同能力的幼儿活动,最主要体现了材料的()

A.丰富性

B.层次性

C.安全性

D.挑战性

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