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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

社会不平等的主要范畴有()。

社会不平等的主要范畴有()。

A、阶级、阶层和社会分层

B、种姓和等级

C、民族和少数民族

D、自然因素

E、性别和年龄

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第1题
下列表述中,主要体现法执行社会公共事务作用的有()。

A.规定各阶级在国家生活中的地位

B.维护最低限度的社会治安

C.保障生态平衡和自然资源的合理利用

D.确认和维护生产资料所有制

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第2题
学校教育与社会不平等的关系研究有()。

A.制度化教育的批判

B.教育与文化资本

C.劳工阶层子弟的“亚文化”

D.教育资源分配

E.教育与社会流动的关系

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第3题
35材料1 中共十一届六中全会决议中指出:“毛泽东同志从中国的历史状况和社会状况出发,深刻研究中

35材料1

中共十一届六中全会决议中指出:“毛泽东同志从中国的历史状况和社会状况出发,深刻研究中国革命的特点和中国革命的规律,发展了马克思、列宁主义关于无产阶级在民主革命中的领导权思想。”

材料2

毛泽东在《论人民民主专政》一文中指出:“我们有许多宝贵的经验。一个有纪律的,有马克思列宁主义的理论武装的,采取自我批评方法的,联系人民群众的党。一个有这样的党领导的军队。一个有这样的党领导各革命阶级各革命派别的统一战线。这三件是我们战胜敌人的主要武器。”

请回答:

第35题:

阐述毛泽东关于中国资产阶级民主革命中领导权思想。

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第4题
欧美国家的福利国家制度有什么好处?()

A.缓和劳资对立

B.缓和阶级对立

C.缓和社会矛盾

D.促进社会稳定

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第5题
下面有关教育的论述,正确的是()

A.教育是教育者根据一定社会(或阶级)的要求

B.教育就是学校教育

C.教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动

D.教育是对受教育者身心施加影响,把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动

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第6题
诺思提出了一个具有丰富内涵的范畴,它既包括军队、警察、监狱等暴力工具,也包括权威、特权、垄断权等
“无形资产”,这个范畴是()

A.阶级

B.无产阶级专政

C.暴力潜能

D.国家

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第7题
社会流动形成的前提条件主要有()。

A.社会的变迁

B.社会的开放程度

C.文化价值观念的开放

D.社会不平等的存在

E.个人因素的影响

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第8题
工程项目的方案设计和实施若不考虑社会性别问题,可能会加剧业已存在的各种性别不平等问题。()

工程项目的方案设计和实施若不考虑社会性别问题,可能会加剧业已存在的各种性别不平等问题。()

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第9题
常用的社会分层的客观指标有()。

A.不平等指数

B.基尼系数

C.恩格尔系数

D.社会综合地位量表

E.库兹涅茨比率

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第10题
表现一个国家和地区的财富分配状况的是()。

A.恩格尔系数

B.基尼系数

C.不平等指数

D.社会综合地位量表

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第11题
避免行政权力转化成不平等收人,必须要做的工作是()。

A.推进机会均等.

B.消除行政垄断

C.加强社会配套制度建设

D.推进政府体制改革

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