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[主观题]

幼儿血液中的白细胞数目在5~6岁时已和成人接近，但淋巴细胞较少，易感染疾病。（）

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第1题

幼儿在3～6岁时，有意想象在教育的影响下逐渐发展，但无意想象仍占主要地位。（)

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第2题

幼儿能够进行多角度（多重)分类的年龄为（)。

A.2～3岁

B.3～4岁

C.4～5岁

D.5～6岁

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第3题

《3-6岁儿童学习和发展指南》对3~4岁、4~5岁、5~6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。（)

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第4题

幼儿视力从生理性远视转为正视的年龄是（）

A.2~3岁

B.3~4岁

C.5~6岁

D.7~8岁

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第5题

在皮亚杰的儿童心理研究中，采用游戏方式的“角色扮演”行为在（)岁幼儿认知发展过程中具有重要意义。

A.2～6岁

B.2～4岁

C.0～1岁

D.1～2岁

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第6题

以游戏的方式指导幼儿学习正确的盥洗方法，如正确漱口的方法，用清水洗脸的方法，在冬秋冬季节擦护肤油的方法是（)幼儿日常生活中的指导。

A.3—4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.3—6岁

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第7题

幼儿的逆排序能力迅速发展时期是在（)。

A.2一3岁

B.3一4岁

C.4一5岁

D.5一6岁

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第8题

在幼儿入园时对幼儿现有发展水平进行评价，目的是弄清幼儿已有的知识基础和身心发展水平及存在的问题，这样的评价叫做（)。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.问题性评价

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第9题

《3—6岁儿童学习与发展指南》中关于幼儿艺术领域教育的关键词主要有哪三个（)？

A.艺术兴趣

B.艺术审美

C.艺术感受

D.表现与创造

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第10题

交响乐由于其对听辨能力和理解能力要求较高所以只适合于6岁以上的幼儿欣赏。（)

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第11题

幼儿血液中中性粒细胞较少，淋巴细胞较多，所以幼儿对疾病的抵抗力较差，易感染疾病。（）

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