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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

请你告诉我这个结论究竟有多少科学的价值和依据呢?A.毕竟B.总之C.到底D.一共

请你告诉我这个结论究竟有多少科学的价值和依据呢?

A.毕竟

B.总之

C.到底

D.一共

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第1题
材料讲述了著名昆虫学家法布尔对科学问题的一次顿悟。法布尔的这次顿悟的问题是“科学究竟有多大”。这个问题所蕴含关于人类认识能力和无限世界关系的正确说法是()

A.人类的认识能力是有限的,只能认识无限的世界的某个局部

B.整个人类的认识能力是无限的,人类的认识活动处于无限发展状态,人类能够认识无限发展着的物质世界

C.科学研究仅仅是少数人的专利

D.科学研究仅仅是个人的兴趣和谋生的手段

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第2题
在人的一生中,究竟有多少需求呢说简单一点,就两个需求。一个实际的理性需求,一个丰富的感性需求()
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第3题
下列句子中,加点字的注音有误的一项是()

A.优美逶迤(yí)的山岭,蜿蜒盘旋,犹如一条正在酣睡的巨龙

B.孔子和苏格拉底的观点之间究竟有多少相似之处有待商榷(què)

C.穿过这条弄(nònɡ)堂右转是大马路,大马路的对面就是那家店

D.接见我的是位长挑身材、袅娜(nuó)轻盈、清秀漂亮的女士

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第4题
①从土壤中分离出能够分解尿素的细菌 ②从土壤中分离出能够分解氨的细菌 ③统计每克土壤样品中究竟含有多少分解尿素的细菌 ④统计所取土壤样品中究竟有多少分解尿素的细菌。“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”实验中以土()

A.①③

B.②④

C.①②

D.③④

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第5题
邮件点送达率是分析我们发送的邮件究竟有多少真正到达了用户的信箱,计算方法是()

A.邮件送达率=邮件送达总数/邮件发送总数

B.邮件送达率=邮件阅读量/邮件发送总数

C.邮件送达率=邮件阅读量/邮件送达总数

D.邮件送达率=邮件开信总数/邮件发送总数

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第6题
“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”实验中以土壤中的细菌为研究对象,要达到的目的是()①从土壤中分离出能够分解尿素的细菌 ②从土壤中分离出能够分解氨的细菌 ③统计每克土壤样品中究竟含有多少分解尿素的细菌 ④统计所取土壤样品中究竟有多少分解尿素的细菌

A.①③

B.②④

C.①②

D.③④

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第7题
"=="和equals 方法究竟有什么区别?

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第8题
下面句子中的标点符号,使用正确的一项是()

A.大家也都渴望借这个机会测验一下:他们的邻人究竟有多么笨,或者多么傻

B.她笑,池水里的影子也向着她笑,她假装生气,池水里的影子也向着她生气

C.人们常说:东虹轰隆西虹雨。意思是说,虹在东方,就有雷无雨;虹在西方,就有大雨

D.是什么在飞盲孩子停下脚步仔细听着。我听见翅膀扇动的声音

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第9题
究竟有怎样的作为才能体现出对趋势的敬畏()

A.与市场和客户同频共振

B.居高临下看趋势

C.剥离过往看未来

D.时刻准备跟随大势

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第10题
哲学主要解决的,不是学习的能力,而是判断的能力。误人子弟的哲学教学方法使学子们满怀热忱而来,浑
浑噩噩而去,难怪他们像无数普通人一样疑惑:哲学究竟有什么用?这一问难倒了无数哲学教授。现在,德波顿的书实实在在回答了哲学的用处问题,那就是哲学能治疗心病,哲学是一付绝好的心药。这段文字表达的主要意思是()。

A.哲学主要解决的是判断的能力

B.关于哲学的价值问题众说纷纭

C.德波顿的书把哲学的功用解释为治疗心病

D.哲学是一付绝好的心药

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