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[单选题]
1949年后,我国对幼儿美术教育进行了改革,全面采用()的教育理论和方法,在教学上主张以课堂为中心、教师为中心。
A.奥地利
B.美国
C.日本
D.前苏联
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A.奥地利
B.美国
C.日本
D.前苏联
A.土地改革
B.对农业的社会主义改造
C.人民公社化运动
D.家庭联产承包责任制
A.本园幼儿
B.本区域幼儿
C.本班幼儿
D.本年级幼儿
A.既符合教师目前的教学水平,又有一定的挑战性
B.既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性
C.既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展
D.既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。
A.活动内容的选择是否有助于实现幼儿园美术教育活动的目标
B.活动内容是否符合幼儿身心发展的年龄特点、学习美术的特点,经验水平与兴趣
C.活动内容是否得到家长的认可
D.教育内容要求能否兼顾群体需要和个体差异,使每个幼儿都能得到发展,都有成就感