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[单选题]
儿童在教师或成人指导下，有目的地感知客观事物的过程和儿童自发的观察过程是指什么教学方法（)。
A.指导法
B.观察法
C.直观法
D.演示法
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在教学过程中，学生对客观世界的认识，主要是在教师指导下通过（）来实现的。
A．直接经验
B．间接经验
C．生活经验
D．生产经验
A.以年龄为基础的分级
B.以内容为基础的分级
C.以性别为基础的分级
D.以国籍为基础的分级
A.情绪仍主要为行为冲动
B.随年龄增长对外部行动的自我控制和调节的能力逐渐增强
C.3-4岁儿童喜欢简单地说“不”，违抗成人的要求
D.5-6岁儿童在不愿服从成人要求时，可以复杂语言与大人协商
E.能根据成人要求等待或延迟自己的行为或延缓满足自己的需求，但时间短暂，多小于15分钟
A.培养婴幼儿对图书、符号、标志和文字有初步兴趣
B.培养婴幼儿有摆弄图书的意识，能在成人指导下翻阅图书
C.培养婴幼儿喜欢看图书、听故事、念儿歌。
D.培养婴幼儿能独立识字的能力。
A.宜优先选用儿童专用药
B.成人药品儿童可以随便使用
C.儿童患者使用中成药的种类不宜多
D.应尽量缩短儿童用药疗程，及时减量或停药
E.非儿童专用中成药应结合具体病情，在保证有效性和安全性的前提下
A.个体成熟
B.在游戏中获得自我教育
C.父母和其他成人的教育
D.大众媒体的影响
