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[单选题]

孩子不合群怎么办()

A.给孩子交朋友的机会

B.来个派对

C.多带孩子外出

D.少让孩子看点视

E.教孩子交友原则

F.从一玩伴开始

答案
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F、从一玩伴开始

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第1题
孩子不合群怎么办()

A.给孩子交朋友的机会

B.通过派对的方式让孩子们交朋友

C.多带孩子外出

D.少让孩子看电视

E.教孩子交友原则

F.从一玩伴开始锻炼交往能力

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第2题
哭闹、不说话、孤僻不合群、攻击性行为、食欲不振和爱生病是孩子入园不适应的主要行为表现。()

哭闹、不说话、孤僻不合群、攻击性行为、食欲不振和爱生病是孩子入园不适应的主要行为表现。()

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第3题
哭闹、不说话、孤僻不合群、()、食欲不振和爱生病是孩子入园不适应的主要行为表现。

A.攻击型行为

B.找妈妈

C.焦虑

D.恐惧

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第4题
听力原文:孩子的父母是双职工,工作忙,只好由奶奶照顾。奶奶爱孩子,怕他生病,所以不带他出去;怕他
害怕,所以不带他去动物园,每天在家里奶奶才放心。现在孩子长大了,可是不合群,不和小朋友玩儿,一天也说不了几句话。

问:为什么不带孩子去动物园?

(2)

A.父母很忙没有时间

B.奶奶照顾孩子很忙

C.奶奶怕孩子害怕动物

D.奶奶身体不好不能去

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第5题
下列属于孩子不配合怎么办的解决方法是()

A.平易近人法

B.幽默教学法

C.杀鸡儆猴

D.结对子帮扶

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第6题
合群的孩子可以交到很多的朋友,人缘好,性格也好,长大后孩子的情商也会高,所以爸妈一定要让孩子合群。这几乎话对吗()
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第7题
个别学生不参与游戏怎么办()

A.备课时注意游戏的多样性

B.做好游戏奖惩

C.老师要参与

D.做好游戏总结

E.特殊孩子特别对待

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第8题
孩子如果第二天有事,不能来上课,应该怎么办()

A.不用请假,直接旷课

B.需要请假,一定提前告知老师并观看补课视频

C.请不请假看心情

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第9题
一名死囚犯留下了两个孩子,等两个孩子长大后,一个孩子成了罪犯,一个孩子成了著名学府教授,当记者去采访他们时,他们的回答相同的是:“有这样的父亲,我还能怎么办呢”但是不同的是,一个孩子认为父亲是死因犯,自己肯定没有前途,所以自暴自弃;一个孩子认为父亲是死囚犯,自己一定要做出一番事业来证明自己并不差,所以奋发图强。下列选项不属于这个事例给我们的启示有()

A.科学的思维对人生发展能力有重要作用

B.科学的思维可以帮助人们洞察人生,减少人生的迷误

C.错误的思维会指导人们采取错误的行动

D.科学的思维可以替代实践活动

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第10题
阿红是外来务工人员独自带上小学的孩子小军,丈夫在另一个城市打工。因为工作繁忙,很少与家人联系。最近阿红接到老师电话反映小军不合群,违反学校规定。阿红对小军进行严厉的管理,却没有效果,小军的问题让阿红很焦虑。于是向社会工作者小黄求助。小黄预估后,拟通过构建社会支持网络帮助小军,应该采用的策略是()。

A.帮助小军建立正向的朋辈关系

B.对小军进行课业辅导并与其谈心

C.促进母子相互沟通、关心和鼓励

D.与阿红丈夫协商,每周末与孩子通话

E.联系学校老师,共同探讨小军教育问题

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第11题
小优上课的时候,动不动就跑到讲台上去拿老师的马克笔、黑板擦。小优妈妈说,孩子在国外上的幼儿园,自由惯了。遇到这种情况,老师应该怎么办()

A.尊重小优妈妈的想法,要给孩子自由

B.孩子还小,等TA再长大一点就好了

C.向小优妈妈和小优讲清楚课堂规则,请家长配合老师一起规范孩子的行为

D.只要其他家长不投诉,老师就不用管

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