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题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

绩效考核时，考评人容易出现的“近因效应“误差是指:把考核对象的工作表现归咎于某种原因，导致影响评价的中肯性。比如归因于懒惰或运气好。（）

答案

否

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更多“绩效考核时，考评人容易出现的“近因效应“误差是指:把考核对象…”相关的问题

第1题

在导致绩效考核偏差的原因中，考评人在对被考评人绩效进行考评时，把绩效中的某一方面甚至与工作绩效无关的某一方面看得过重，从而影响了整体绩效的考评（)。

A.趋中误差

B.晕轮效应

C.宽松错误

D.严重错误

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第2题

对员工进行绩效考核时，如果忽视长期的一贯表现而单纯注重对员工近期行为的考核会导致（)。

A.晕轮效应

B.近因效应

C.溢出效应

D.马太效应

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第3题

在进行绩效考核时，大多数员工的考核得分都是中等或良好，集中性地居于同档次。这种情况被称为（）。

A.首因效应

B.趋中效应

C.近因效应

D.晕轮效应

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第4题

在绩效考核中，评价者对下属的某一方面评价较高或较低时，往往对其他方面的评价也较高或较低。这种评价中的偏差现场称为（)

A.晕轮效应

B.首因效应

C.近因效应

D.刻板印象

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第5题

绩效考核过程中，晕轮效应、近因效应、首因效应等属于主考人方面的问题。()

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第6题

360度绩效考核法不足主要体现在（)。

A.不利于组织成员间的沟通

B.增加了评价系统的复杂性

C.比较耗费时间

D.费用耗费比较高

E.容易出现“晕轮效应”

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第7题

学生刚学英语时，对 26 个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象的解释是（）

A.痕迹消退说

B.动机说

C.近因效应

D.首因效应

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第8题

在绩效考核中，因考核者对某一类人员笼统、机械、促化的认识而形成的偏差属于（)

A.晕轮效应偏差

B.主观好恶偏差

C.刻板印象偏差

D.近因效应偏差

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第9题

由于对某人或事物有某种好感，从而对与其密切相关的人或事物也产生好感，在考评中称为()。

A.牛角效应

B.近因效应

C.晕轮效应

D.首因效应

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第10题

教师在上个考核周期因上课迟到被学生举报，影响了上个考核周期的绩效评价，但在此次考核周期内没有出现问题，却因为上次事故而影响了其绩效考核。这是考核中的（)。

A.溢出效应

B.刻板印象

C.近因效应

D.晕轮效应

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第11题

绩效考核中误差有哪些（）

A.宽厚误差：全体都满分或者高分

B.珂严误差：全体都拿低分或者不合格

C.个人偏见：因个人喜恶、性格、形象等对被考评者成绩过低

D.感情效应：因为和考评者有亲情所以高分

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