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[单选题]

态度形成的“三阶段说”理论是由心理学家()首先提出的。

A.凯尔曼

B.费斯廷格

C.海德

D.勒温

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更多“态度形成的“三阶段说”理论是由心理学家（)首先提出的。A.凯…”相关的问题

第1题

心理学家奥斯古德提出了态度形成与改变的（）理论。

A.平衡

B.失调

C.沟通

D.和谐

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第2题

认为社会是由低级到高级，由简单到复杂的直线式发展的社会变迁理论是以下哪种（)

A.社会进化理论

B.历史循环理论

C.社会均衡理论

D.历史三阶段说

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第3题

我国教育心理学家在加里培林研究的基础上，把心智技能的形成分为三阶段：（）。

A.原型定向

B.原型操作

C.原型内化

D.物质活动

E.内部言语阶段

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第4题

决策理论的创始人西蒙在早期所持的观点是将决策分为（)。

A.三阶段说

B.四阶段说

C.五阶段说

D.六阶段说

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第5题

美国心理学家卡曼的领导生命周期理论提出，高任务、低关系的领导行为是（）领导。

A.参与式

B.说服式

C.授权式

D.命令式

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第6题

以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是（）

A.奥苏伯尔——认知发现说

B.苛勒——完形一顿悟说

C.托尔曼——符号学习理论

D.加涅——信息加工理论

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第7题

下列心理学家与后面的理论相匹配的是（）

A.桑代克—顿悟说

B.斯金纳—发现学习理论

C.苛勒—试误说

D.奥苏贝尔—有意义言语学习理论

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第8题

心理学家研究了许多有关人的需求与动机的理论，其中最著名的理论是心理学家马斯洛的（）。

A.“需求层次论”

B.“动机形成理论”

C.“市场细分理论”

D.“目标市场理论”

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第9题

美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的（）。单项选择题

A.相同要素说

B.概括化理论

C.关系转换说

D.学习定势说

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第10题

多元智能的理论是由美国心理学家加德纳提出的。（)

多元智能的理论是由美国心理学家加德纳提出的。()

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第11题

动机归因理论是由美国心理学家伯纳德、韦纳在成就动机和归因研究的基础上提出的一种动机理论。()

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