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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

《小虾》课文()

A.用细致、生动的语言写出了小虾的特点

B.第三自然段突出了小虾有趣的特点

C.作者通过认真观察,细致思考写出了童年的乐趣

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C、作者通过认真观察,细致思考写出了童年的乐趣

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第1题
下列选项中,表述正确的一组是()

A.蜜蜂能够飞回家中靠的是超常的记忆力

B.《元日》的作者是唐代的王安石,表达了新春时节欢乐愉悦的心情

C.写通知时,通知人和通知时间写在左下角

D.《小虾》这篇课文写得如此灵动有趣,得益于作者细致的观察

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第2题
以下哪个语文要素是本学期我们学过的()

A.体会作者是怎样留心观察周围事物的

B.运用多种方法理解难懂的句子

C.感受课文生动的语言,积累喜欢的语句

D.学习带着问题默读

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第3题
下列对课文《我们家的男子汉》的理解不正确的一项是()

A.文中的小男孩被称为男子汉,是因为他逐渐成熟、自主自立、勇敢沉着

B.他有一次买东西失败后,好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧,这说明他丧失了信心

C.通过文章生动、风趣而又含蓄的语言,我们能够感受到作者对小男孩的喜爱之情

D.文章三个部分的小标题可以改为:吃饭爽气、渴望独立、勇敢沉着

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第4题
下列关于第二单元课文表述有误的一项是()

A.《大自然的语言》一文用传语暗示唱歌等词将动植物拟人化,写得有情有感,这种手法大大增强了说明的生动性

B.《恐龙无处不有》中位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱一句,运用打比方的方法,形象地说明了南极洲寒冷的程度和南极洲在地球中的重要地位

C.《大雁归来》一文中一触到水,我们刚到的客人就会叫起来,似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天一句,写出了大雁的高傲与娇气

D.《被压扁的沙子》一文,作者通过被压扁的沙子来探讨恐龙的死因,再一次证明了不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响

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第5题
“请写一写你详细观察过的某件事物的特征,并提炼出它的品格。并写一写它让你联想到了生活中的哪一类人写一写他们之间有什么相似之处。要求:观察细致,语言生动。”选择你从题目中读出的重要信息()

A.选材要注意是有特征的事物

B.事物的特征具体体现为它的品格

C.要根据事物的特征展开联想,生活中哪类人也具有同样的品质

D.观察描写要细致,语言方面要加入修辞

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第6题
选出下列说法正确的一项()

A.文章记叙了泛赤壁的故事,所以是一篇记叙文,语言生动、简洁

B.作者运用空间顺序,按照船头——船中——船尾的次序分别描写

C.文章层次井然,对核舟各部的描写,是先分写,再总写;从左到右,由上至下

D.作者观察细微,描写细致,使物神形飞动,使人如见其形、如闻其声

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第7题
下列选项中对文章内容理解分析正确的一项是()

A.文章记叙了泛赤壁的故事,所以是一篇记叙文,语言生动、简洁

B.作者运用空间顺序,按照船头--船中--船尾的次序分别描写

C.文章层次井然,对核舟各部的描写,是先分写,再总写;从左到右,由上至下

D.作者观察细微,描写细致,使物神形飞动,使人如见其形、如闻其声

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第8题
口语交际题型课本剧是用戏剧语言来表达课文的主题的()
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第9题
职业道德过程中,对客人做到()是符合语言范畴的具体要求。

A.言语细致,反复介绍

B.语速要快

C.用尊称不用忌语

D.语气严肃,维护自尊

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第10题
《猫》这篇课文细致、生动地描述了猫的性格古怪和它满月时的高傲()
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第11题
职业道德人活动中,对客人做到()是符合语言规范的具体要求。

A.言语细致反复介绍

B.语速要快不浪费客人时间

C.用尊称不用忌语

D.语气严肃维护自尊

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