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安全行为总目标()
A.培养幼儿安全和自我保护的意识和能力,了解生活中的安全标识
B.了解身体主要器官的功能及重要性,懂得自我保护常识
C.养成集体生活中的规则意识,了解户外活动中的自我保护方法
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C、养成集体生活中的规则意识,了解户外活动中的自我保护方法
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A.培养幼儿安全和自我保护的意识和能力,了解生活中的安全标识
B.了解身体主要器官的功能及重要性,懂得自我保护常识
C.养成集体生活中的规则意识,了解户外活动中的自我保护方法
C、养成集体生活中的规则意识,了解户外活动中的自我保护方法
A.学校、幼儿园、托儿所发生突发事件时,应当优先救护未成年人
B.各级人民政府和有关部应当采取多种形式,培养和训练幼儿园、托儿所的银用人员,提高其职业道德素质和业务能力
C.幼儿园应当做好保育、教育工作,促进幼儿在体质、智力、品德等方面和谐发展
D.学校、幼儿园、托儿所教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他用格行为的,由其所在单位或者上级机关责令改正:情节严重的,依法给予处分
E.学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度,加强对未成年人的安全教育,施保障未成年人的人身安全
A.不吃陌生人给的东西,不跟陌生人走
B.认识常见的安全标志,能遵守安全规则
C.知道简单的求助方式
D.知道一些基本的防灾知识
A.能熟练的使用勺子吃饭
B.每天按时睡觉和起床,并能坚持午睡
C.认识常见的安全标志,能遵守安全规则
D.能连续自抛自接球
E.会自己系鞋带
F.表达情绪的方式比较适度,不乱发脾气
A.人身罚
B.行为罚
C.财产罚
D.声誉罚
A.正确,有利于培养幼儿的良好习惯
B.错误,应小声聊天
C.正确,有利于融洽同事关系 同事
D.错误,应以身作则