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成人学习从反思开始,而孩子学习从理论开始。()

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第1题
根据KOLB学习周期,从应用阶段开始学习首先应该()。

A.对实践进行总结和反思

B.从实际出发考虑应该怎样做

C.进行理论化思考并得出结论

D.从书本或课程中得到相关知识

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第2题
学习英语并不需要从ABCD开始学起,而是应该注重建立母语化语言环境,让孩子在故事的情景中学习句子,这与我们学习中文不从拼英开始学是一样的道理()
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第3题
为什么语文L3从第二个单元开始学习拼音()

A.拼音太难了,孩子一开始学不会

B.对标部编版1年级教材

C.学习拼音不重要

D.拼音会和英语混淆

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第4题
根据kolb学习周期,“总结从经验中获得的知识,并对这些知识进行研究,然后将所有的信息汇总,从中得出结论,接下来决定应该怎样应用自己的知识进行实践”是从()阶段开始学习。

A.理论化

B.应用

C.获得经验

D.反思

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第5题
如果从幼儿阶段开始学习,双优英语的孩子在二年级英语能力将达到什么水平()

A.小学六年级毕业水平

B.初中毕业水平

C.高中毕业水平

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第6题
心理学家从60年代开始研究学习障碍,发现有大约()的孩子存在不同程度的学习能力障碍

A.1%

B.5%

C.10%

D.以上都不对

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第7题
学习的四个阶段中第二个阶段是()。
学习的四个阶段中第二个阶段是()。

A.获得经验开始学习阶段

B.反思阶段

C.理论阶段

D.应用阶段

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第8题
有效的学习应从________开始,进而发表看法,然后进行反思,再总结形成理论,最后将理论应用于实践当中。

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第9题
关于反思,说法不正确的是()。

A.反思是从经验中学习的关键

B.在反思问题的过程中尽量遵循逻辑

C.反思是从理论中学习的关键。

D.反思同理论学习、实践应用和获得经验相结合,组成完整的学习过程

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第10题
小芳是八年级的学生,她答应负责一件家务事——洗碗,可是经常忘记。每次妈妈提醒她,她都说:“我保证,从明天开始……”你认为下列哪种观点正确()

A.反正是自己家里的事情,妈妈不必这么认真,谁洗碗都一样

B.小芳还是未成年人,因此,不必做家务

C.小芳应该反思自己,其实这也是一个诚信问题,要践约守信,履行诺言

D.中学生应该以学习为重,洗不洗碗无所谓

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