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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

关于学校提供的正在接受非义务教育的学生身份证明说法正确的是()。

A.享受利率优惠

B.免征利息所得税

C.每份“证明”只享受一次优惠

D.减少利息所得税

E.每份“证明”可一直享受优惠

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第1题
教育储蓄到期支取时,客户凭()支取本金和利息。

A.存折

B.身份证

C.户籍证明

D.学校提供的正在接受非义务教育的学生身份证明

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第2题
人民币教育储蓄支取时,不能提供学校出具的”正在接受非义务教育的学生身份证明”的,不享受利率优惠和利息免税。()
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第3题
关于人民币教育储蓄,以下说法正确的是()。

A.能积零成整,满足中低收入家庭每月固定小额存储

B.积蓄资金,解决子女非义务教育支出的需要

C.到期或提前支取时,必须凭存折、有效身份证件和学校出具的”正在接受非义务教育的学生身份证明”支取本息

D.每个非义务教育学习阶段可分别享受多次免税优惠

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第4题
1年期和3年期教育存款到期支取时,如果储户可以提供正在接受非义务教育的“证明”的,存款按()利率计算利息。

A.同档次零存整取存款

B.同档次整存整取存款

C.同档次存本取息存款

D.同档次定活两便存款

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第5题
教育储蓄享受免征利息税优惠政策的对象必须是正在接受非义务教育的在校学生,其在就读全日制()时,三个学习阶段可分别享受一次2万元教育储蓄的免税优惠。
教育储蓄享受免征利息税优惠政策的对象必须是正在接受非义务教育的在校学生,其在就读全日制()时,三个学习阶段可分别享受一次2万元教育储蓄的免税优惠。

A.初中

B.高中(中专)

C.大专和大学本科

D.硕士和博士研究生

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第6题
教育储蓄享受免征利息税优惠政策的对象必须是正在接受非义务教育的在校学生,其在就读全日制高中(中专)、大专、和大学本科、硕士和博士研究生时,每个学习阶段可分别享受一次2万元教育储蓄的免税优惠。()此题为判断题(对,错)。
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第7题
教育储蓄到期支取,如果不能提供“接受非义务教育的学生身份证明”,六年期按开户日()定期储蓄存款利率计息,并按有关规定征收储蓄存款利息所得税。

A.五年期整存整取

B.五年期零存整取

C.五年期存本取息

D.活期储蓄

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第8题
对尚未完成义务教育的辍学未成年学生,学校应当责令父母或者其他监护人将其送入学校接受义务教育()
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第9题
关于教育储蓄存款支取时是否提供接受非义务教育的学生身份证明,对计息方式的描述下列()是正确的。
关于教育储蓄存款支取时是否提供接受非义务教育的学生身份证明,对计息方式的描述下列()是正确的。

A.到期支取时,如提供“证明”,则分别按开户日相关整整定期储蓄存款利率计息,利息免税。

B.提前支取时,如提供“证明”,存期不满三个月的按实际存期和支取日活期储蓄存款利率计息,其他则分别按实际存期和开户日相关整整定期储蓄存款利率计息,利息免税。

C.逾期支取时,如提供“证明”,原定存期部分,可享受利率优惠和利息免税;逾期部分以支取日的活期储蓄存款利率按实际天数和存款本金计息,利息免税。

D.到期、逾期支取时,如不能提供“证明”,则分别按开户日相关零存整取利率计算,不享受利率优惠和利息免税。

E.提前支取时,如不能提供“证明”,按实际存期和开户日活期储蓄存款利率计息,利息不免税。

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第10题
适龄残疾儿童、少年不能接受普通教育的,由()统筹安排进入特殊教育学校接受义务教育。

A.县级人民政府教育行政部门

B.省级人民政府教育行政部门

C.市级人民政府教育行政部门

D.国家教育行政部门

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第11题
关于教育储蓄下列哪些说法正确的是()。

A.教育储蓄支取时按实村金额和实际存期计算利息

B.教育储蓄逾期支取,逾期部分按照活期计算,接受“非义务教育”证明可免征利息税

C.教育储蓄不办理部分提前支取

D.教育储蓄异地托收只办理到期支取或到期续存,不办理提前支取

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