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[单选题]

学前教育学是专门研究() ,揭示学前教育规律的一门科学。

A.学前教育现象

B.学前教育儿童

C.学前教育内容

D.学前教育方法

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A、学前教育现象

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第1题
学前教育学的研究内容包括()。

A.学前教育学的产生与发展

B.学前教育与社会发展、儿童发展的关系

C.教育目的和学前教育的任务

D.学前儿童全面发展教育的任务、内容、方法与途径

E.托儿所、幼儿园和家庭、小学的衔接与合作

F.幼儿教师的职业特点、专业素质与专业成长

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第2题
组成学前教育活动的核心要素是()。

A.学前教育者

B.学前教育措施

C.学前儿童

D.学前教师

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第3题
学前教育管理体制主要有两部分构成,这两部分是()

A.学前教育管理机构与学前教育管理规范

B.学前教育组织与学前教育人员

C.学前教育机构与学前教育制度

D.学前教育管理体系与学前教育制度

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第4题
广义的学前教育是指一切能对学前儿童发展产生影响的教育活动。()

广义的学前教育是指一切能对学前儿童发展产生影响的教育活动。()

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第5题
学前阶段是人生发展的奠基时期,基础性是学前教育的本质属性。()
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第6题
学前教育教师的专业发展,既是学前教育事业对教师的要求,也是教师个体的发展需求。()
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第7题
福禄贝尔是学前教育学理论体系的奠基人,是德国具有新思想的教育理论家和实践家。()
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第8题
教育学是研究教育问题,揭示教育规律的一门学科。()
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第9题
注重学前教育机构的质量评价是世界学前教育发展的趋势之一,下列哪种制度是澳大利亚学前教育质量保障体系的主要组成部分,是保证和提高学前教育质量的主要途径?()

A.评价制度

B.认证制度

C.注册制度

D.等级量表制度

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第10题
学前教育由哪些基本要素构成()?

A.学前教育者

B.学前教育措施

C.学前儿童

D.学前教师

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第11题
学前心理学、学前教育学等知识属于保育员应具备的教育技能知识。()

学前心理学、学前教育学等知识属于保育员应具备的教育技能知识。()

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