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对称不属于立体构成形式要素()

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第1题
下列不属于立体构成材料要素的是()。

A.点材

B.线材

C.面材

D.块材

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第2题
立体构成是运用各种材料,将造型要素按照美学原则组成新的立体形态的过程()
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第3题
构成艺术的形式分为平面构成、色彩构成、立体构成和光构成四类()
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第4题
立体构成中的关系元素包括:重心、位置、方向、空间、()。

A.色彩

B.对称

C.平衡

D.形体

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第5题
所谓构成(包括平面构成、色彩构成和立体构成),是一种造型概念,也是现代造型设计用语。其含义就是将几个以上的单元(包括不同的形态、材料)重新组合成为一个新的单元,并赋予视觉化的、力学的概念。其中,立体构成是以厚度塑形象,是将形态要素按照一定的原则组合成形体;平面构成则是以轮廓塑形象,是将不同的基本形按照一定的规则在平面上组合成图案。()
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第6题
下列关于立体构成的说法,错误的是()。

A.在立体构成的要素中,空间是一个重要的要素。根据空间分为具象空间和抽象空间

B.在立体构成研究的三维空间中,形态有别于形状

C.在立体构成研究的三维空间中,形态是无数形状的集结

D.在立体构成中,线具有长度、宽度、深度三度空间的实体线,不仅有粗细、长短的变化,它还有软硬的区别

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第7题
任何一个立体造型都是有()构成的。

A.四要素

B.三要素

C.形态要素

D.机能要素

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第8题
共时态课程要素,是构成作为一种空间立体结构的课程系统的基本因素。构成共时态课程系统的课程要素有()。

A.课程研制者

B.课程学习者

C.课程内容

D.课程环境

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第9题
如下商标分类不属于按照商标构成分类是()。

A.气味商标

B.全息商标

C.服务商标

D.立体商标

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第10题
以下不属于系统科学理论观点的是什么?

A.系统是由若干要素以一定结构形式联结构成的具有某种功能的有机整体

B.系统科学是教学设计技术理论基础的核心

C.世界上并非任何事物都可以看成是一个系统

D.系统科学理论的主要思想是把所研究和处理的对象当作一个系统,分析系统的结构和功能,研究系统、要素、环境三者的相互关系和变动的规律性并优化系统观点看问题

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第11题
线材()是指利用较长的硬质线材,依靠自身的强度支撑自己,以弯、折、绕、扭等方法加工成的具有一定形式美感的立体造型。

A.垒积构成

B.连贯构成

C.框架构成

D.网架构成

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