题目内容
（请给出正确答案）
A.系统是由若干要素以一定结构形式联结构成的具有某种功能的有机整体
B.系统科学是教学设计技术理论基础的核心
C.世界上并非任何事物都可以看成是一个系统
D.系统科学理论的主要思想是把所研究和处理的对象当作一个系统,分析系统的结构和功能,研究系统、要素、环境三者的相互关系和变动的规律性并优化系统观点看问题
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A.学习内容远比学习能力重要
B.学习是形成连接、创建网络的过程
C.学习过程在一定程度上表现出了无序性
D.学习能力比内容更重要,学习是培养学习力
A.认知是刺激和认知主体内部心理过程相互作用的结果
B.认为学习不是简单的刺激_反应
C.学生可以被视为是一张白纸
D.注重解释学习行为的中间过程,即目的、意义
A.对世界的理解和赋予意义却是每个人决定的
B.学习是学习者在与环境交互的过程中主动建构内部心理表征的过程
C.认为学习就是建立不同节点的联结过程
D.学习者如何在同化和顺应的过程中保持平衡,从而构建自己的意义过程。
