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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

我该如何解读个人报告()

A.一纸张测评又能怎样

B.一半艺术、一半科学

C.我是双高吗行为和认知,都要长点心

D.关注长短板的影响

E.报告可不是我一个人单打独斗的结果,不止看见领导的印记

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E、报告可不是我一个人单打独斗的结果,不止看见领导的印记

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第1题
报告解读前需要做哪些准备()

A.熟悉测评工具的理论基础

B.测评参照群体

C.得分整体情况

D.可能遇到的挑战

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第2题
当正式的报告解读开始时,需要和测评者约定哪些事项()

A.时间1个小时

B.专业文件

C.专业解读

D.信息保密

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第3题
正式的报告解读需要跟受测者沟通哪些内容()

A.介绍测评的整体情况

B.了解测评者的相关职业信息

C.对受测者提出要求

D.简单介绍报告的理论基础

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第4题
报名成功后,会有班主任老师和家长进行联系,具体服务有()

A.24小时内帮助确认级别和约课注意事项

B.第一次课后,会与家长沟通上课情况

C.协助家长约课选老师

D.每个单元测评后选择性帮家长解读报告

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第5题
午休时间以及傍晚时间段有客户上门维修的,售后维修人员需根据部门领导安排给客户提供维修服务,加班时间如何界定()

A.加班一小时内不算加班

B.超出一小时按照实际时间算做加班

C.到下班点就下班,反正我到点该休息了

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第6题
以下描述中正确的是()。

A.职业兴趣测评的结果可以全面、准确地预测我对某份工作兴趣如何

B.职业兴趣是职业决策时需要考虑的首要因素

C.职业兴趣和工作相匹配的人更容易在对工作获得满足感,职业生涯的发展也将更为稳定

D.兴趣不能等同于能力,对某个工作感兴趣并不代表可以胜任这项工作

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第7题
下列有关人本取向艺术治疗的叙述,何者错误()。

A.该取向艺术治疗包含有个人中心、存在主义、完形等取向艺术治疗

B.该取向艺术治疗皆尊重当事人经由艺术创作表达的个人经验

C.该取向艺术治疗皆强调当事人需独自探索心像及自我解读

D.该取向艺术治疗皆相信当事人都能做出正面与有建设性的抉择

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第8题
等级测评、综合能力测评、大纲、大纲解读、排列组合、勾股定理、行程问题、公式、录取、优秀、优惠、大型活动、自招、模拟面试等都是二级敏感词,坐席不主动提及;家长主动提及敏感词汇时,坐席需正确解答引导,无需刻意纠正。若坐席提及,则考核坐席敏感词汇()
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第9题
以下有关保险公司的风险测评制度的叙述,错误的是()

A.投资连结保险销售人员需与客户共同完成客户的风险测评工作

B.风险测评是对客户财务状况、投资经验、投保目的,以及对相关风险的认知和承受能力的分析

C.风险测评是评估客户是否适合购买所推介的投资连结保险产品,并需将评估意见告知客户,双方签字确认

D.如果客户评估报告认为该客户不适宜购买,就一定不能销售该投资连结保险产品给客户

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第10题
合同签订时,如果客户临时变更条款,我们的应对策略是什么()

A.找到客户采购的时间节点,倒推合同签订的时间

B.一定要回到谈判的初始条款,如果关键人员发生变更,可让我方发展的合作伙伴提供相应的信息,更早地做出应对措施

C.注意要仔细地审视合同条款、了解该条款当中可能会发生的风险,以及如何改变这种不利的因素

D.找到相应的决定合同是否能够签订的个人

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第11题
关于资源整合,中层管理者要做好哪些建设()

A.我不做,谁来做

B.如何保证员工能做好

C.换个人是否也能做好

D.如果别人不行,我来做

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