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[单选题]
学校社会工作者小王在为学生提供服务时,对学生需求评估、服务主题及服务目标的确定、介入策略的选择、服务方案的实施及服务成效的评估都有理论依据,倡导“证据为本”。小王的工作体现了学校社会工作应该具备的()
A.专业性
B.科学性
C.艺术性
D.网络性
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B、科学性
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A.专业性
B.科学性
C.艺术性
D.网络性
B、科学性
A.链接医疗资源,查明小蓉晕倒的原因
B.组建家庭工作团队,拟定具体帮扶计划
C.联系孩子的父亲,建议他每周与孩子通话
D.向村委会报告,协助孩子一家申请困难救助
A.个案工作方法
B.小组工作方法
C.社区工作方法
D.社会工作行政
A.根据志愿者特点制定服务方案
B.对志愿者进行实务培训
C.评估志愿者参与社会服务的动机
D.对志愿者进行督导
E.对志愿者进行绩效评估
A.提供服务和干预的能力
B.促进和使能的能力
C.沟通和建立关系的能力
D.评估和计划的能力
A.个别化和非评判
B.平等待人,注意民主参与
C.注重和谐,促进发展
D.个人发展与社会发展相结合
A.予以训导
B.要求遵守特定的行为规范
C.要求参加校内服务活动
D.要求接受社会工作者或者其他专业人员的心理辅导和行为干预
A.服务网络
B.服务结果
C.介入对象
D.介入行动
A.保障儿童的安全和健康
B.家庭寄养照顾最好长期提供
C.对于儿童安置的决策应在符合家庭需求的前提下进行
D.当家庭不能发挥功能时,社会工作者可以替家庭做决定
A.评估职工流失原因
B.与人力部门协商制定计划
C.协助开展员工能力提升
D.平衡员工工作与生活