题目内容
（请给出正确答案）
A.为了跟隔壁家的小华比较，自己的孩子从小学习英语更有面子
B.为学生提供一个科学和公平的测试系统。指导学生制定合理的学习计划，激发学生的学习积极性
C.为了证明自己家的孩子在很小的时候就掌握更多更厉害的语言技能
答案
为学生提供一个科学和公平的测试系统指导学生制定合理的学习计划激发学生的学习积极性
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A.非英语专业学生参加北京地区成人本科学士学位英语统一考试，成绩合格
B.参加全国高校网络教育部分基础课(大学英语B)统一考试，成绩达到75分
C.1909批次以后参加全国英语等级考试(PETS)三级笔试考试，成绩达到60分
D.以上均可以
A、获得大学英语四级或以上证书(2006年1月1日前)
B、获得全国公共英语等级考试PETS三级或以上级别证书
C、获得省级教育行政部门组织的成人教育学位英语考试合格证书者
D、参加改革后的四、六级考试，成绩达到420分(2006年1月1日前)
E、已具有国民教育系列本科以上学历(含本科)
B.参加国家高等教育自学考试同一层次相同或相近课程，成绩合格
C.通过省级教育行政部门组织的成人英语学位考试、通过大学英语、日语、俄语等级考试四级及以上、通过公共英语等级考试三级以上、日本语能力测试三级或以上，可申请免修《大学英语》课程
D.计算机专业的学生，通过全国计算机等级考试一级B级及以上，可申请免修《计算机应用基础》课程
E.非计算机专业的学生，通过全国计算机等级考试一级B级及以上，可申请免修《计算机应用基础》课程
A.校外正规培训机构2-3年左右的补习经历
B.Level 2的能力测试达到80分或以上
C.Level 1的能力测试超过90分
D.学校考试90分以上
E.从一年级开始学英语
A.社会化
B.个性化
C.终身发展
D.德智体全面发展
A．统计基础知识与统计实务
B．统计实务
C．统计基础知识
D．统计法基础知识
A.社区学前教育内容包括对学前儿童的教育工作，以及对家长和看护人的教育、服务工作
B.社区学前教育有助于形成人民教育人民办的意识，增强主动为经济发展服务的意识。
C.社区学前教育的主要对象包括从出生(包括胎儿)到进入小学阶段的全体儿童，以及家长和看护人
D.社区学前教育目的主要在于提高社区群众的素质和生活质量，以达到社区和谐稳定发展的目的
A.对听力障碍儿童及时进行听力测试、及时诊断，并及时实施早期干预，目的在于最大限度地降低由于耳聋带给小儿生理、心理、智能等多方面的影响
B.客观听力测试不能全面反映小儿真实的听力情况
C.主观听力测试经过整个听觉通路，属于生理物理测试方法
D.主、客观听力测试不能互相替代
E.小儿听力评估应是小儿行为测听、客观听力测试的组合测试法
