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更多“学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富，更多彩（）”相关的问题
第1题
怎样在集体生活中涵养品格（）
A.在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人
B.在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中要学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处
C.与他人交往有助于我们完善个性
D.参与集体活动有助于丰富自己的个性
E.在集体中能不断认识和完善自我
第2题
需要层次理论是人本主义心理学家马斯洛提出的，他认为人的需要虽然千差万别但可分为五种，其中希望获得他人的承认、接纳与欣赏属于哪种需要？（）
A．生理需要
B．爱与归属需要
C．尊重需要
D．自我实现需要
第3题
我们应当学会感受生命的__之美，像听交响乐一样，欣赏其主旋律__ 的高潮和舒缓的尾，就像人生有童年、少年和老年，谁也不能__这是一种美好的安排。 依次填入划横线部分最恰当的一项是（）
A.跌宕 节奏 否认
B.韵律 澎湃 忽视
C.跌宕 强劲 忽视
D.韵律 激昂 否认
第4题
了解、接纳死亡的意义是()。
A.死亡的存在让我们意识到生命的有限性
B.死亡的存在有利于我们形成更健康的人生观
C.死亡的存在使我们时刻意识到生命的脆弱
D.在探索生命规律、提高健康水平的过程中，实现人生的价值
第5题
我们历来主张用（)的态度来看待世界上的不同文明，主张各种文明间的交流对话。A欣赏B包容C互鉴
我们历来主张用()的态度来看待世界上的不同文明，主张各种文明间的交流对话。
A欣赏
B包容
C互鉴
D排斥
第6题
美国的施恩教授认为：职业中期为从40岁以后直到退休，此时的职业状况或任务：成为一名良师，学会
发挥影响，指导、指挥别人，对他人承担责任；扩大、发展、深化技能，或者提高才干，以担负更大范围、更重大的责任。（）
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此题为判断题(对，错)。
第8题
下课时，小林把小李书桌上的书碰落在地，没有道歉就走了。小李很生气，和小林打了一架。两个人都受到了老师的批评。这件事给我们的启示有（）①在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系②在集体生活中，遇到矛盾和冲突时，我们要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式③以眼还眼，以牙还牙④找人帮助自己，狠狠地教训对方
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
第9题
小刘和小张既是好朋友，又是生意上的合作伙伴。由于小张只注重自己的利益开始变得不讲信用，令小刘遭受了损失，最终两人到了势不两立的地步。这给我们的警示是（）①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当②公平要以维护自己的利益为前提③公正对待他人，才会赢得公正的回报④要以公平之心对待周围的人和事
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
第10题
《画杨桃》一文中，“老师的教诲让我终生难忘”中的“教诲”是指（）
A.将杨桃画生动的方法
B.看问题的角度不同，结果是相同的
C.我们应该站在自己的角度看问题
D.我们要学会从别人的角度看问题，从不同的角度看问题，会有不一样的结果
第11题
一女乘客因乘坐公交车过站，强行要求司机临时停车被拒之后，辱骂司机，抢夺方向盘，导致车辆失控坠江，造成多人死亡。这个事件告诫我们（）
A．情绪具有单一性和简单性
B．有时对自己的情绪失控，是一种正常现象
C．应学会调节情绪，做情绪的主人
D．情绪失控不会对他人造成不良影响
