A.顾客起身时提醒顾客带好随身物品
B.帮顾客看一遍桌子和座位上是否有落下的东西
C.送顾客时要往前送两桌
D.为顾客指引出口方向
E.最后在顾客后面向顾客打海底捞礼仪
A.采用了二维码付款
B.添加了朋友的微信
C.在餐厅里用APP播放视频
D.连接不安全的Wi-Fi,被盗取信息
A.如感受和识别盘子、桌子、车轮、地砖等物品的形状特征
B.鼓励幼儿在一对一配对的过程中发现两组物体的多少。如,在给桌子上的每个碗配上勺子时,发现碗和勺多少的不同
C.购少量物品时,有意识地鼓励幼儿参与计算和付款的过程等
D.鼓励幼儿通过数数比较两样东西的多少。如数数有多少个苹果,多少个梨,判断苹果和梨哪个多
听力原文:男:你好,我叫韩冰,已经通过电话预约了一个标间。
女:哦,我们正恭候您的到来,在302房间,这是钥匙。
问:对话发生在哪里?
(23)
A.电话里
B.酒店里
C.餐厅里
D.电话局