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更多“给家长反馈孩子学习情况的方式有（）”相关的问题
A.根据校区规定的格式化课堂反馈之外，教师可以把课堂上学生答题的情况和进步的地方充分展示，照片形式，视频形式等让家长可视化孩子的进步
B.学生的答题正答率，掌握率和能力值都可以阶段性的梳理和整理出来，数据化的呈现学生的近期学习情况并和家长沟通教师的教学规划和改进措施，提升家长的信任度
C.除过每次课后和阶段性的常规沟通之外，可以和家长打电话或者视频面访等形式，从矣心学生近期的生活切入和家长有温度的沟通学生的情况，增加家校的粘合度
D.从开班家长会，班级规则的讲解和家长的沟通，到智适应系统的逻辑和亮点到松鼠Al课堂的模式，进行不断的家长认知梳理提升对我们人工智能教学的理解
E.阶段性的家长会，考前考后沟通会等常规家长会，从教师角度给到家长近期学科的掌握情况和学生学习习惯的培养方向
F.公益的线上线下家校沟通会，让学生参加学校组织的活动，增加学生对校区的情感文化的传递渠道
A.可以作为市场宣传效果的数据反馈
B.也方便电话回访
C.有助于提高未来的上门咨询的成功率
A.告诉家长我们没有组织杯赛相关课程或英语等级考试辅导，这也是国家教育相关的规定
B.帮助家长了解杯赛、英语等级考试的信息，尽可能找题目私下给孩子辅导
C.为家长提供孩子学习提升的建议，帮助家长分析孩子学习情况和特点，从家长的角度出发给出建议
D.私下收集查找杯赛、英语等级考试的资料，提供给家长
A.邀约试听
B.通过需求分析，体现专业度，使家长产生信任感
C.针对孩子学习情况 给到针对性的建议跟产介 提高家长对课程的认可度
D.了解家长经济情况，判断是否目标客户
A.指导家长学习防疫特殊时期科学育儿的策略与方法
B.鼓励家长保持积极良好的心态，动静结合安排好幼儿的生活起居，因地制宜支持和陪伴幼儿自主开展适合的游戏、体育、阅读活动，增进亲子关系
C.在孩子有需求和疑问时，以适当的方式解释传染病及其预防，以免造成孩子过度紧张、不必要的恐慌和心理负担
D.根据人事秘书要求对幼儿寒假期间的生活旅行情况进行摸底调查登记，全面掌握相关健康及外出旅行信息、并上报、审核等
A.1.要根据孩子的实际情况及实际需要选择合适的学校
B.2.要与学校的老师做到经常有交流和沟通，切忌隐瞒孩子的情况
C.3.不要逼迫孩子去学习，要从孩子的实际能力出发；不要攀比其他正常同龄儿童
D.4.要让孩子在快乐中去学习，尽可能的减少情绪和行为问题
E.5.要了解孩子青春期的常见问题及应对方式
