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[单选题]

笫斯多惠曾说:“教师本人是学校最重要的师表,是最直观的、最有教益的模范, 是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有()

A.创造性

B.示范性

C.广延性

D.连续性

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B、示范性

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第1题
第斯多惠曾说:“教师本人是学校最重要的师表,是最直观的最有益的模范,是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有()

A.创造性

B.示范性

C.广延性

D.连续性

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第2题
第斯多惠说:“教师本人是学校最重要的师表,是最直观、最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有()

A.创造性

B.示范性

C.广延性

D.连续性

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第3题
第斯多慧曾说过,教师“是最直观,最有效的模范,是学生最活生生的榜样”,这句话体现教师劳动具有()的特点

A.创造性

B.示范性

C.长期性

D.复杂性

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第4题
下列关于教师职业劳动主体性描述正确的是()

A.教育教学过程中是教师直接用自身的知识、智慧、品德影响学生的过程

B.教师本人是最重要的师表,是最直观的、最有教益的模范,是学生最活生生的榜样

C.夜深了,教师还在批改作业体现了教师劳动的主体性

D.教师劳动的主体性特点由学生的可塑性、向师性特点所决定的

E.教师劳动工具的主体化是教师劳动主体性的表现

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第5题
教师劳动创造性的最重要特征之是他的工作对象一儿童经常在变化,永远是新的,今天同昨天就不一样。是()说的。

A.苏霍姆林斯基

B.赫尔巴特

C.夺美纽斯

D.斯宾塞

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第6题
()制定了学校教育制度,根据身心发展的不同时期和阶段分别设置了不同类型的学校

A.赫尔巴特

B.第斯多惠

C.夸美纽斯

D.乌申斯基

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第7题
德国教育家第斯多惠说过:“教学的艺术不在于传授的本领,而在于、、。”,有的老师才能唤醒学生的认知欲望()

A.激励

B.唤醒

C.能力

D.鼓舞

E.责任

F.激情

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第8题
近代有识之土曾说:“一国所得,诸国安然而享之: 一国所求,诸国群起而助之,是不啻驱西洋诸国,使之协以谋我。”上述言论针对的是()

A.领事裁判权

B.片面最惠园待遇

C.永久居住及租地权

D.外国公使进驻北京

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第9题
下列名言警句理解不正确的是()

A.国将兴,必贵师而重傅。荀子的这句话告诉我们国家将要兴旺,一定十分尊重教师

B.师者,所以传道授业解惑也。韩愈这句话的意思是,老师 是传授道理、教授学业、解答疑惑的人

C.太阳底下再也没有比教师这个职业更高尚的了。夸美纽 斯的这句话赞扬了教师是世界上最高尚的人

D.教学相长告诉我们教与学是师生相互陪伴、相互促进、 共同成长的过程

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第10题
通过三轮教师自诊,我校在师资队伍建设方面最突出的成效是师资队伍建设成效显著,现具有研究生学历或硕士以上学位教师占专任教师的比例达24.11%,兼职教师比例占专业课与实践指导教师合计数之比19.5%,双师型教师比例达40.63%,建成省级技能名师工作室1个(曾晓彤),襄阳市技能大师工作师1个(张军建),校级专项教师工作室2个,获得襄阳市“隆中工匠”称号1人(张军建),获湖北省高职院校教师教学能力比赛一等奖3人,二等奖2人,三等奖2人,教师取得省级以上教研成果3项,教师取得授权专利2项。鼓励教师参加职业技能鉴定,提高职业能力。目前专任教师中有高级技师5人、技师40人()
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