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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

我们这门课程学名叫《实用俄语》,但其实你知道,本学期我们学习的是()

A.企业文化

B.工程技术

C.机器的进化史

D.人类社会对零部件的加工

答案
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B、工程技术

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第1题
学完化学史这门课程,我们了解到许多化学家的生平。你最喜欢最佩服哪一位化学家?请简述你喜欢他佩服他的理由。(外国的中国的均可,列出他让你佩服的地方)。
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第2题
开学的第一节课,老师提出了本门课程的要求和所有的作业安排,你看到这门的任务很重,此时脑海中出现了很多信念,请在你的信念中找出受害者心理的错误信念()。

A.我不想选这门课了,我肯定完不成,最后肯定会挂科的

B.这门课不选也不行呀,这门是专业课,对以后找工作是很有用的

C.是不是我太差劲了,怎么没有看见其他同学抱怨呢

D.老师好变态呀!布置这门重的任务给我们

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第3题
你怎样理解“电气测量”这门课?一学期以来从中你感觉学到了什么,有哪些方面的收获?

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第4题
你有听话好好预习新课,课下认真做题,及时把拖欠任务补上吗()

A.当然有啦,认真预习,课后及时做题,目前没有拖欠,我在朝着学霸之路努力

B.偶尔预习,下课会及时做题,任务偶有拖欠但会及时补上,我要努力变得更好

C.不预习,想起来就做题,想不起来就 .我真的只是忘了 甚至忘了补 但我会洗心革面的

D.预习是啥有题吗老师有找过我吗其实论学习之外的事,我还是成长很多的

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第5题
吊白块的学名叫甲醛次硫酸氢钠,虽然漂白效果很好,但不是食品添加剂,禁止在食品中使用。()
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第6题
以下对心理适应的描述,正确的有哪些?()

A.虽然“适应”在心理学中的研究有很多,但其实对于心理适应的定义,心理学界还没有做出严格统一的界定

B.指的是:当外界的环境发生了变化,个体通过自我调节来使自己的行为和心理状态更符合环境的变化,以使自身和环境形成新的平衡

C.简单来说,心理适应过程就是从不平衡出发,去寻找平衡和获得平衡的过程。

D.在本课程中我们把心理适应看成是一个动态过程

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第7题
在辅导的课程中,我们介绍了一个实用的谈话流程,它是()

A.SMART

B.PEST

C.SWOT

D.GROW

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第8题
日常生活中我们经常听到有人在说“打个报告上去请领导批示”、“你打个报告上来我们研究一下”,这里的“报告”其实就是()。

A.报告

B.指示

C.函

D.请示

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第9题
家长觉得孩子提高不明显,认为我们课程没有用,要退费,这个时候应该怎么跟家长沟通()

A.跟家长说是孩子自己的问题,你看他们班上的宋爽托福就考了115分啊

B.切实客观地分析学生的问题,但也要知会家长,托福提升并不是平均的进展,需要量变的积累才能达成质变

C.有一点心虚,先顺着家长说

D.认为家长有点无理取闹,无法沟通,把家长拉黑

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第10题
哪个不属于消极态度()

A.你理解错了,其实我们目前急需解决的问题是

B.话不投机半句多

C.无法说服"他,总是挑刺

D.找专家出面也搞不定,发生争执、不欢而散

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第11题
顾客说我已经买了别人的产品,我们应该怎么说是最好的()

A.其实你可以考虑下我们家的产品的

B.我们的产品真的很好的

C.好的~就喜欢你的直爽,如果你下次想考虑我,随时告诉我哦~

D.好的

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