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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

苏联教育家马卡连柯说“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人。”反映了德育的（）原则

A.教育的一致性与连贯性

B.导向性

C.尊重学生与严格要求学生相结合

D.疏导性

答案

C、尊重学生与严格要求学生相结合

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第1题

苏联教育家马卡连柯指出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”体现的教育原则是（）。A

苏联教育家马卡连柯指出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”体现的教育原则是（）。

A．因材施教原则

B．启发性原则

C．严格要求与尊重学生相结合原则

D．理论与实际相结合原则

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第2题

苏联十月革命胜利后，专门从事流浪犯罪儿童教育，著有《教育诗》《论共产主义教育》的教育家是（）

A.马卡连柯

B.凯洛夫

C.加里宁

D.克急普斯卡短

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第3题

集体教育和个别教育相结合原则，是教育家马卡连柯成功教育经验的总结。（）

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第4题

开展教学过程最优化与教学质量提高实验研究的教育家是（）。

A.马卡连柯

B.赞科夫

C.奥苏贝尔

D.巴班斯基

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第5题

提出发挥儿童的创造力必须解放他们的头脑、双手、嘴、空间和时间的教育家是（)。

A.皮亚杰

B.陶行知

C.诺丁斯

D.马卡连柯

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第6题

把父母对孩子的教育称作是创造未来的“雕塑家”的教育家是（)。

A.马卡连柯

B.苏霍姆林斯基

C.布鲁姆

D.塞德兹

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第7题

（)是近代系统的学前教育理论的奠基者，也是近代影响最大的幼儿教育家。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.福禄培尔

D.马卡连柯

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第8题

教育即生活是（)的教育观点。‍

A.赫尔巴特

B.杜威

C.柏拉图

D.马卡连柯

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第9题

对儿童教育最大的贡献是“发现了儿童”的学者是（)。

A.马卡连柯

B.卢梭

C.夸美纽斯

D.赫尔巴特

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第10题

“范例方式教学理论”的倡导者是A．洛克B．根舍因C．夸美纽斯D．马卡连柯

“范例方式教学理论”的倡导者是

A．洛克

B．根舍因

C．夸美纽斯

D．马卡连柯

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第11题

“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和”。提出这一观点的是（)。

A.苏霍姆林斯基

B.马卡连柯

C.凯洛夫

D.马克思

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