欲分析某校100名教师对两个教学改革方案持赞成或反对的态度是否一致的问题,应使用何种检验方法?()
A..t检验
B.u检验
C.χ2检验
A..t检验
B.u检验
C.χ2检验
B.比较同一个问题的不同答案或方法,判断优劣性,例如:“你们喜欢数的还是算的?为什么?”
C.评价他人观点,对他人观点提出质疑,例如“向导明明知道’我们’的想法会害了幼龟,还抱起那只幼龟朝大海走去。他这样做你是赞成还是反对呢?”
D.以上都是
A.t检验
B.u检验
C.χ2检验
A.对教学效果的评价,应根据教学目标的要求选择合适的评价方法
B.对认知类的目标,可以采用测验的方法;对于情感态度类的目标,可以采用调查的方法;对于技能类目标,可以使用观察的方法
C.评价标准的制定,主要依据教学策略,不需要依据教学目标
D.日常教学中,教师可以从学生课堂的发言情况,回答问题的反应情况判断教学效果
A.赞成 否定
B.支持 反对
C.反对 支持
D.否定 赞成
B、不合理,定义不明确
C、不合理,一个问题中含双重问题
D、不合理,问题中含双重否定
E、不合理,问题中含有很强的专业术语
过去6个月你得到过多少次医疗服务A、合理
B、不合理,定义不明确
C、不合理,一个问题中含双重问题
D、不合理,问题中含双重否定
E、不合理,问题中含有很强的专业术语
最近你吸烟吗A、合理
B、不合理,定义不明确
C、不合理,一个问题中含双重问题
D、不合理,问题中含双重否定
E、不合理,问题中含有很强的专业术语
在过去的1年中,你是否做过血液三酰甘油检查A、合理
B、不合理,定义不明确
C、不合理,一个问题中含双重问题
D、不合理,问题中含双重否定
E、不合理,问题中含有很强的专业术语
对以下说法你持什么态度:不在公共场所禁烟,对中国控烟影响不大A、合理
B、不合理,定义不明确
C、不合理,一个问题中含双重问题
D、不合理,问题中含双重否定
E、不合理,问题中含有很强的专业术语