下列几项中对变异在生物学和实践上有重要意义的说法不正确的是()
A.能够使生物更好的适应不断变化的环境
B.所有的变异对生物的生存都是有害的
C.变异会产生新的生物类型,使生物不断进化
D.人们可以利用对人类有益的变异选育新品种
B、所有的变异对生物的生存都是有害的
A.能够使生物更好的适应不断变化的环境
B.所有的变异对生物的生存都是有害的
C.变异会产生新的生物类型,使生物不断进化
D.人们可以利用对人类有益的变异选育新品种
B、所有的变异对生物的生存都是有害的
A.测定某种食物中的能量实验中需要设置重复组
B.检测不同环境中的细菌和真菌实验中,在培养基高温灭菌后可直接接种
C.探究花生果实大小的变异实验中,测得大花生中也有小花生,一定属于可遗传的变异
D.探究烟草浸出液对水蚤心率的影响实验时,一只水蚤只能做两次实验,先在清水中观察,再放入烟草浸出液观察,其先后顺序也可颠倒
A.可遗传的变异
B.遗传
C.不遗传的变异
D.变异
A.明显缩短DNA分子复制所需要的时间主要是通过半保留复制方式实现的
B.基因突变、基因重组和染色体变异都能为生物进化提供原材料
C.捕食者捕食个体数量多的物种,能避免生态系统中出现占绝对优势的物种
D.性激素的分泌存在负反馈调节,能使性激素的含量不至于过高
A.新鲜的葡萄汁中接种一定量的干酵母菌,发酵制作果酒
B.消毒后的转基因植物叶片接种到无菌培养基上,培养获得愈伤组织
C.煮沸冷却的盐水与预处理的蔬菜混合后装坛,用水封住坛口进行发酵
D.在含DNA的滤液中加入2 mol/L的NaCl溶液,去除杂质并析出DNA
A.选择育种的遗传基础贫乏,群体可塑性小。
B.选择育种不是有目的创造新的变异。
C.选择育种在改良综合性状上有很大优势。
D.选择育种简单易行,见效快。
A.是处于一定历史条件和社会关系中的从事着实践活动和认识活动的人
B.是抽象的纯粹生物学意义上的人
C.管理主体和认识主体既有区别又有联系
D.是在一定的社会关系中和历史条件下从事实践活动的人
A.我们食用的面粉和豆油,主要来自小麦的胚乳和大豆的子叶
B.松树与桃树相比,最主要的区别是:松树没有果实,种子裸露
C.种子植物比孢子植物更适应陆地生活的一个重要原因是产生种子
D.在玉米种子纵切面上,滴加碘液后,子叶变蓝,说明子叶中含淀粉
A.二倍体
B.四倍体
C.六倍体
D.八倍体
A.在实践活动锤炼而成的特殊品质
B.在实践活动表现出来的行为的稳定倾向
C.偶然的、短暂的道德行为现象
D.个人行为的统一整体及知、情、意、行的综合体现