题目内容
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[多选题]
幼儿文学语言教育的目标包括哪些()。
A.听懂文学作品的内容
B.学习讲述,朗诵文学作品,初步掌握艺术发声的技能,技巧
C.培养幼儿欣赏文学作品的能力
D.学习幼儿文学作品中的艺术性语言
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A.听懂文学作品的内容
B.学习讲述,朗诵文学作品,初步掌握艺术发声的技能,技巧
C.培养幼儿欣赏文学作品的能力
D.学习幼儿文学作品中的艺术性语言
A.能根据连续画面提供的信息,大致说出故事的情节
B.能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容
C.能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展,或续编、创编故事
D.能初步感受文学语言的美
A.明确指导思想,细化教育目标;组织方法丰富多样
B.重视健康教育活动的准备;考虑幼儿各方面的发展
C.明确指导思想,细化教育目标;重视健康教育活动的准备;组织方法丰富多样
A.了解语言教育领域的目标
B.激发幼儿活动的动机
C.重视幼儿在活动中的操作
D.明确活动的对象
E.引导幼儿养成运用规范语言的习惯
A.不偏食、不挑食,不暴饮暴食
B.知道爱惜粮食,不随意浪费粮食
C.喜爱各类食品,养成不挑食、不偏食的良好饮食习惯
D.吃东西时细嚼慢咽
A.图画书中的图画是文学语言的延伸表达,图画的内在基础是文学
B.图画和文字之间是乘法的关系,图画在空间上,文字在时间上互动,共同丰富故事的表达效果
C.图画和文字在两个不同层面交织互动、述说故事的一门艺术
D.图画是文字的说明和补充,幼儿识字后就不需要看图画了
A.《家庭寄养管理暂行办法》
B.《婚姻登记条例》
C.《幼儿园教育指导纲要》
D.《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》