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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

孩子为明天的数学考试焦虑不安，父母想要帮助他，怎么说才能真正缓解他的忧虑（）

A.放轻松，妈妈相信你一定能考好的

B.你要是早早开始复习，现在就不会这么愁了

C.你看上去很愁啊，我想你肯定希望考试已经过了

D.不要急，妈妈抓紧陪你再复习下

答案

C、你看上去很愁啊，我想你肯定希望考试已经过了

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更多“孩子为明天的数学考试焦虑不安，父母想要帮助他，怎么说才能真正…”相关的问题

第1题

孩子为明天的考试焦虑不安，父母想要帮助他，怎么说最能缓解他的忧虑（）

A.放轻松，妈妈相信你一定能考好

B.你要是早早开始复习，现在就不会这么愁了

C.你看上去很愁啊，我想你肯定希望考试已经过了

D.不要急，妈妈抓紧陪你再复习下

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第2题

生活中会遇到各种各样的情绪，请你结合表格中的基本情绪，空处应填写情境当时的情绪表现产生该情绪的原因听到别人说自己的坏话气愤别人不尊重自己明天老师带大家去郊游欣喜亲近大自然，陶冶情操听说好朋友出了车祸（）为朋友的生命担心这次数学考试不及格害怕害怕老师、父母批评自己

A.内疚

B.悲伤

C.烦恼

D.抑郁

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第3题

父母想要纠正孩子不听话行为，就需要放下（），亲近孩子，倾听孩子，走进孩子的内心

A.姿态

B.面子

C.脾气

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第4题

怎么养成高情商的孩子作为孩子的父母应该做了这四件事（）

A.教孩子管理情绪

B.帮孩子树立自信心

C.帮孩子寻找同理心

D.培养孩子的交际能力

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第5题

父母们想要他们的孩子具有特殊才能，所以他们和孩子一起把所有业余时间化在额外学习上 Parents

A.A.equip, spend

B.B.teach, cost

C.C.acquire, make

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第6题

孩子关心和理解父母表现在（）

A.学会感恩

B.关心和体贴父母

C.理解和体谅父母

D.帮父母分担

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第7题

在反应情感中，父母教育孩子时正确的做法有哪些（）

A.蹲下来，与孩子目光平视

B.注意气氛，观察孩子是否在正常的情绪范围内

C.站在孩子的角度讲出他的感受

D.不停地说出想要表达给孩子的话

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第8题

两岁孩子动手能力还很弱，所以很多事情就算孩子说自己做，家长都应该去帮助他（）

A.只要安全，孩子想自己做就让他自己做，多尝试多体验很好

B.两岁还太小了，正是需要父母的帮助的时候，当然要帮孩子做

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第9题

如果你接到一份家教安排，上课几次后，家长认为孩子成绩没有达到预期的效果（或者比上次退步），想要换老师，你会怎么处理（）

A.帮孩子分析清楚这次考试成绩不理想的原因，做错失分是因为知识点没掌握、还是这次的考题比较难、或者是孩子粗心导致的

B.根据分析结果为孩子制定有针对性的教学方案

C.告诉家长补习效果需要一段时间才能体现，不可能一蹴而就，可结合家教经历告诉家长自己之前教过的学员一般XX周后就会有效果了

D.如果家长还是坚持换老师的话，就及时把情况反馈班主任王老师，班主任老师会帮忙处理

E.告诉家长怎么可能这么快就有效果，心急吃不了热豆腐，过段时间再看吧

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第10题

顾客来电预约19年购买的惠而浦热水器维修，表示已经地板上面全都是水，想要今天上门，受理员核实系统最快只能安排明天上门，下列选项正确的是（）

A．建议用户耐心等待，明天师傅一定会上门维修，同步提醒准备好发票，以便师傅上门查验B．提供维修网点号码，建议用户联系网点沟通时间C．联系网点或售后询问是否能安排在当天服务，如果可以则告知用户上门时间（在征得终端同意的情况下可以将终端号码提供给用户），并提醒准备好发票，以便师傅上门查验D．联系网点或售后询问是否能安排在当天服务，如果不可以则告知用户帮其反馈二线处理

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第11题

影响孩子从“自我安慰”，“接受父母安抚”到“偏好和兴趣的发展”的过程中环境和养育因素包括哪些？（）

A.有丰富的可引起兴趣的事物、人、活动

B.在需要的时候，有想要的物件

C.在需要的时候有成人的支持

D.对孩子需求的感知（父母的敏感度）

E.对孩子需求的回应和支持（回应的及时性和支持的有效性）

F.是否尊重孩子偏好和兴趣的发展

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