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[单选题]

类比法是一种有效的学习方法,通过归类和比较,有助于理解和掌握新概念、新知识。下列类比说法错误的是()

A.点电荷可以与质点类比,都是理想化模型

B.电场力做功可以与重力做功类比,两种力做功都与路径无关

C.电场线可以与磁感线类比,都是用假想的曲线形象化地描绘“场&rdquo

D.机械能守恒定律可以与动量守恒定律类比,都是描述系统在合外力为零时遵循的运动规律

答案
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D、机械能守恒定律可以与动量守恒定律类比,都是描述系统在合外力为零时遵循的运动规律

解析:机械能守恒需要合外力不做功和系统内非保守力不做功两个条件同时满足:因此,D选项的类比条件不正确。

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第1题
类比是一种有效的学习方法。如果将一名进入学校作案的小偷类比成病原体,那么公安干警、学校的围墙和巡逻的保安分别可以类比成人体的第几道防线()

A.一、二、三

B.三、二、一

C.三、一、二

D.二、三、一

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第2题
()是学前儿童通过亲自运用操作直观教具和活动物品材料,在摆弄物体的过程中进行探索,从而获得数学经验、知识和技能的一种学习方法

A.操作法

B.游戏法

C.比较法

D.启发探索法

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第3题
‍一种最为有效的集体式创新性解决问题的方法是()。‎

A.联想类比法

B.头脑风暴法

C.移植法

D.列举法

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第4题
()是采用自然科学的工具与规则对社会领域和人类经验进行研究,通过对客观物质世界的观察与测量,寻求对现存事物的解释,对未来事物进行预测的一种研究方法。

A.实证研究方法

B.思辨研究法

C.实验研究法

D.类比研究法

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第5题
通过集体讨论、互相启发、互相激励产生的一种激发人的创造性思维的创造方法是创新方法中的()。

A.延展组合

B.智力激励法

C.组合创新法

D.类比创新法

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第6题
试验数据应通过()进行分析,并提出意见。

A.显著性差异分析法

B.横纵比分析法

C.微量分析法

D.简单类比法

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第7题
“教学相长”指明一种有效的学习方法。对于教师的现实意义不大()
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第8题
类比学习是一种很有用和很有效的推理方法,它能清晰、简洁地描述对象间的相似性,是人类认识世界的一种重要方法。()
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第9题
示例学习属于下列哪种学习方法?()

A.解释学习

B.归纳学习

C.类比学习

D.机械学习

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第10题
课上洪老师把生命树比拟为()

A.一种生活的态度

B.一种学习方法

C.一种经营模式

D.一种形式主义

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第11题
下列对文中谈学习方法和学习态度的归类,正确的 一项是1知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 2温故而知新,可以为师矣。3学而不思则罔,思而不学则殆。 4三人行,必有我师焉()

A.123/4

B.12/34

C.23/14

D.13/24

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