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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

案例:「我领导最近脾气特别暴躁,好几次在会上批评我,真的好没面子。」下述有哪些属于错误的对话示范()

A.是嘛,那领导通常都是因为什么原因批评你呢

B.那你有没有主动和他沟通过,让他知道你的感受

C.嗯,我能了解,我也遇到过这样的老板,确实很伤人

D.听你的描述,你的领导有点直接,几次在会上批评你,让你觉得尴尬和生气,你希望能够得到他的尊重,是吗

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ABC

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第1题
岳阳同学的经历让我们明白要做自尊自信、自立自强的人,下列理解正确的是()

A.胖子的生活你们不会懂的,没法活了。——自强

B.今天欠作业被老师批评,好没面子,下次再也不敢了。——自尊

C.今天爸妈不在家,我可以随意上网玩游戏了。——自立

D.这次数学考试我得了78分,小明都没及格呢!——自信

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第2题
我们要做自信、自强的人。下列内容对应正()

A.胖子的生活你们不会懂的,没法活了。---自强

B."今天缺交作业被老师批评,好没面子,老师真讨厌。--自尊

C."今天爸妈不在家,我可以随意上网玩游戏了。--自立

D.这次考试成绩不太理想,但我相信通过努力,下次一定会有进 步。--自信

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第3题
当在面试中,HR突然说:通过刚才的面试,我们觉得你不太适合这个岗位。以下哪种反应最理智?

A.HR不识货,必须反驳他

B.HR没礼貌,马上生气

C.HR可能是在压力面试,我需要冷静地表达自己的优势

D.好没面子,我赶紧走吧

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第4题
求助者说:“我今天跟孩子的关系缓和了,特别高兴。”指导师说:“听到这个消息,我真的太高兴了。”指导师在对话中使用了()。

A.情感反应技术

B.情感表达技术

C.内容表达技术

D.内容反应技术

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第5题
小红成绩一直很好,人也很有礼貌,但是班主任苏老师却发现小红最近常闷闷不乐,神情恍惚,脾气很暴躁,找她谈话没有任何效果,因此秦老师找到学校社会工作者陈菊,希望她给予帮助。针对此类服务对象的特性,陈菊第一次与小红见面时应采取的恰当表达是()

A.“苏老师让你来找我,你自己觉得怎么样&rdquo

B.“苏老师让你来找我,你知道为什么吗&rdquo

C.“苏老师让你来找我,我现在就分析你存在的问题吧。&rdquo

D.“苏老师让你来找我,以后每个星期五下午我在这里等你。&rdquo

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第6题
生活在弥散文化中的人有一个重要的特征就是特别顾及面子,管理者在批评他人的时候应该讲清楚不针对个人,否则容易伤自尊。()
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第7题
孙晓波经常被王老师在课堂上点名批评:“孙晓波又迟到了”。孙晓波的试卷订正总是有错误”。孙晓波跟同学说:“老师天天训我,让我很没面子,我就更要给他添点乱子。”该事例表明王老师应该注意()

A.优化出分的方法

B.重视学生的学习

C.加大惩罚的力度

D.尊重学生的人格

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第8题
他的脾气很怪,我不知道该怎样和他相处。A.暴躁B.责怪C.反常D.非常

他的脾气很怪,我不知道该怎样和他相处。

A.暴躁

B.责怪

C.反常

D.非常

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第9题
某校初中班主任吴老师在批改作业时,发现学生高某的作业本中夹了一封写有××收的信件,昊老师顺便拆阋了此信。这是高某写给一位女同学的求爱信,吴老师看了十分生气,后在班会上宣读了此信,同时对高某提出了批评。次日,高某在家留了一张字条后离家出走。高某家长找到吴老师理论并要求将高某找回。吴老师解释说:"我作为教师,对学生进行教育和管理是我的职责,我批评高某也是为了教育和爱护他。他是从家中出走的,与我的工作没有关系。"请根据相关法律法规对本案例进行分析
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第10题
一般资料:求助者,女性,28岁,中学教师。 案例介绍:求助者由于与丈夫发生矛盾,烦躁,失眠三个多月。
下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。 心理咨询师:您好!请问我能为您提供什么帮助呢? 求助者:我最近心情不好,烦躁。 心理咨询师:您能谈谈是什么事情让您心情不好吗? 求助者:还不是因为我丈夫!他是公务员,单位待遇不错,工作也不累,一切都挺好的,一年前他突然和我说想辞职创业,我以为他开玩笑,就没在意,半年前,他又和我提起,还说正和几个大学同学商议投资什么项目,一旦确定下来就正式辞职,我一听就急了,创业不仅辛苦而且风险大,万一有个闪失,我们这个家就彻底完了!可我劝了他好久,他就是不听,一意孤行,还说我不支持他干事业!他根本就不尊重我,也不为我们这个家考虑!最近几个月,一想到这事,我就生气,伤心,心里烦,饭也吃不下,觉也睡不好,头疼得厉害,工作也受到了影响。 心理咨询师:听了您的叙述,我非常理解您的心情。您丈夫不顾您的劝说,执意要辞职创业,这让您觉得他不够尊重您,不把这个家放在心上,这让您感到生气,伤心,甚至还为此影响了工作,对吗? 求助者:是啊,他要是真的尊重我,真的把这个家放在心上,就应该接受我的意见。 心理咨询师:除了这件事,还有其他什么事让您觉得您的丈夫不够尊重您吗? 求职者:没有,他以前一直很尊重我。但是,他现在不肯接受我的意见,就是不尊重我。 心理咨询师:那您在任何事情上都接受您丈夫的意见吗? 求助者:那倒没有,有些事情我也不听他的。 心理咨询师:那您的丈夫有没有觉得您不尊重他呢? 求助者:没有,他说他尊重我的选择,也支持我追求事业。 心理咨询师:那当您的丈夫为了追求事业而没有接受您的意见时,是什么原因让您觉得一向尊重您的丈夫不尊重您呢? 求助者:····(沉默)因为我不希望他辞掉工作,这不是我想要的生活,我设想的生活应该是他在机关,我在学校,两个人都有稳定的工作,这才是我们应该有的生活。 心理咨询师:您是希望事情都按照您的设想发展对吗? 求助者:是啊,难道我这样想错了吗? 心理咨询师:您的愿望是美好的,但您的想法中有一些不合理的成分,这些不合理的成分导致了您现在的的问题。 该求助者的情绪症状包括()。A.烦躁

B.伤心

C.愤怒

D.抑郁

该求助者的躯体症状包括()。A.头疼

B.睡眠问题

C.头晕

D.食欲下降

按照合理情绪疗法的ABC理论,该求助者的B是()。A.涨肚准备辞职创业

B.与丈夫吵架

C.丈夫应该尊重自己

D.丈夫不听劝告

在本案例中,心理咨询师使用的提问方式包括()。A.直接逼问

B.开放式提问

C.间接询问

D.封闭式提问

在本案例中,心理咨询师使用的影响性技术是()。A.倾听

B.具体化

C.说明

D.内容表达

如果使用合理情绪疗法,在本案例中,心理咨询师接下来要做的是()。A.向求职者解说ABC理论

B.与求助者的不合理信念进行辩论

C.对求助者进行放松训练

D.对求助者进行技能训练

在本案例中,双方制定的咨询目标是改善求助者的情绪属于()。A.具体目标

B.完美目标

C.终极目标

D.不完美目标

本案例中,心理咨询师在最后一段话中所使用的技术是()。A.释义技术

B.解释技术

C.面质技术

D.指导技术

对该求助者的初步诊断是()。A.一般心理问题

B.严重心理问题

C.神经症性问题

D.精神病性问题

该求助者心理问题的特点包括()。A.人格障碍明显

B.负性情绪明显

C.社会功能受损

D.存在认知错误

该求助者不合理信念的特征包括()。A.乱贴标签

B.绝对化要求

C.个人化

D.过分概括化

该求助者的问题及症状持续时间是()。A.一年

B.三个月

C.半年

D.一个月

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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