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更多“以下观点否认了教育具有社会属性的有（）”相关的问题
第1题
国家是通过社会契约而结成的, 国家维护一切缔约者的自由、平等、生命、财产, 国家对任何人都是平等的。这一观点（）
A.指出了国家是随着阶级的产生而产生的
B.否认了国家的阶级性
C.否认了国家是为全体社会成员利益服务的
D.指出了国家的本质是主权属性
第2题
有人认为,国体决定政体,意味着有什么样的国体就有什么样的政体,所以,只能有一种政体适合于特定的国体,这种观点（）
A.正确,因为政体决定国体,国体反映政体
B.不正确,因为政体具有相对独立性
C.正确,因为国体与政体是内容和形式的关系
D.不正确,这种观点否认了国家的阶级性
第3题
梁启超认为，“历史者英雄之舞台也，舍英雄几无历史”“大人物心里之动静稍易其轨而全部历史可以改观”。梁启超的观点（）①否认了伟大人物对社会历史发展的影响②否认了人民群众是历史的创造者③正确揭示了社会历史发展的根本动力④否认了实践的物质性和社会性
A.①②
B.②④
C.①③
D.②③
第4题
有的青少年认为：自己一不违法，二不犯罪，法律与自己无关：这个观点的错误在于（）
A.否认了青少年是社会主义建设的主力军
B.否认了生活离不开法律的规范和保障
C.看到了我国是法治社会
D.把公民个人同法律密切地联系起来了
第6题
人工智能领域的一些专家表示，计算机有50%的可能在2050年具备相当于人类水平的智能，有90%的可能在2075年具备与人类完全等同的智能。据此，有人认为，未来机器人的意识将取代人的意识。这一观点（）
A.说明人的认识具有无限性
B.否定了意识是人脑的机能
C.承认了意识是社会发展的产物
D.预测到未来机器人具有意识功能
第7题
下列观点符合文意的一项是（）
A.大学教育的重要目标在于培养具有民族精神的知识分子而非术业有专攻的专家
B.通识教育的价值之一在于突破单纯功能主义的教学体制，力保知识分子群体的存在
C.目前大学教育的最大问题在于偏离社会良知，导致民族命运被操纵于资本逻辑之手
D.通识教育的推行，能够提升中国大学的国际地位和大学生在市场经济中的竞争力
第9题
以下哪项，最为恰当地概括了上述学者的观点？A．它完全否认了教育部调查报告的可信性。B．它指出了调
以下哪项，最为恰当地概括了上述学者的观点？
A．它完全否认了教育部调查报告的可信性。
B．它指出了调查报告在操作方法上的错误。
C．它蕴含着一个超越调查报告的断定；城市成人的心理素质也比乡村成人较差。
D．它对调查报告发现的差别提出了另一种解释。
第11题
秋季开学在即，有些高校提高新的收费标准。对此有专家指出，调整高校学费，应让家长和学生对人才培养成本有知情权和参与权，让制定的流程更加公开，这样就会消除人们的疑虑，也会让社会更加支持教育。这一观点告诉我们（）
A.我国公民享有权利和履行义务具有一致性
B.我国法律保障公民依法享有和行使民主权利
C.尊重公民民主权利有利于推进社会主义事业发展
D.公民依法行使权利是公民参与管理国家的标志
