题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
班主任顾老师针对班级留守儿童较多的状况，设计了班级“家文化”建设方案，成立互助小组，建立帮扶规则，让每个学生都能得到同学的关注，开展了“我能我秀”活动，给每一个学生提供自身展现的平台;实行“今日我当家”的班干部轮值制，让每个学生体会到当班干部的自豪与责任，设立“悄悄话信箱”，保持畅通的师生沟通渠道等一系列“家文化”活动的开展，形成了团结、互助、温暖、奋进的班级氛围，留守儿童在班集体中健康成长。从班级管理的角度，上述材料说明（）
A.一个良好的班集体建设可以通过各种活动来实现
B.班级文化建设需要立足于学情
C.应建立以教师为本的班级管理制度
D.班级家文化能让学生产生自豪感和归属感
答案
ABD
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