A.树立正确的儿童观、教育观
B.重视培养幼儿的道德行为
C.发挥道德功能直接的教育作用,体现教师的主导作用
D.重视道德功能的间接的教育渗透教育作用,注意优化群体环境 参考
A.考虑教学内容的横向有机结合
B.将主要的内容反复强调让婴儿记住
C.教育目标和教学内容互相渗透并有机结合
D.实现途径和方法上的独立作用
A.考虑教学内容的横向有机结合
B.将主要的内容反复的强调让婴儿记住
C.教育目标和教学内容相互渗透并有机结合
D.实现途径和方法上的独立作用
A.教育目标和教学内容相互渗透并有机结合
B.保存教育目标和内容纵向的系统系
C.考虑教学内容的横向有机结合
D.只突出某一领域的教学忽略其他的领域
A.主要依赖于自我保健与预防措施
B.只要依赖于医生与药物
C.人力资源的组成部分
D.健康权是与每个人密切相关的、实实在在的人权
E.不仅长寿,而且有更好的生命质量
A.促进式教育观
B.社会本位儿童观
C.维持式教育观
D.人本位儿童观
A.儿童观
B.教师教育观
C.儿童发展观
D.成人教育观