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[判断题]

师德观与教育观密切相关,师德观主要渗透在教育观之中。判断对错

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第1题
下列哪一项不属于幼儿良好道德品德的培养()。

A.树立正确的儿童观、教育观

B.重视培养幼儿的道德行为

C.发挥道德功能直接的教育作用,体现教师的主导作用

D.重视道德功能的间接的教育渗透教育作用,注意优化群体环境 参考

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第2题
整合语言教育观主要受后现代主义课程观的影响,其理论依据是()。

A.三环系统

B.四范畴说

C.全语言

D.后现代主义

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第3题
()是整体教育思想的整体观在教育目标与内容关系上的主要表达。

A.考虑教学内容的横向有机结合

B.将主要的内容反复强调让婴儿记住

C.教育目标和教学内容互相渗透并有机结合

D.实现途径和方法上的独立作用

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第4题
()是整体教育思想的整体观在教育目标与内容关系的主要表达。

A.考虑教学内容的横向有机结合

B.将主要的内容反复的强调让婴儿记住

C.教育目标和教学内容相互渗透并有机结合

D.实现途径和方法上的独立作用

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第5题
科学、技术与和社会的理念包含哪些()

A.新的科学观

B.新的价值观

C.新的发展观

D.新的教育观

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第6题
整体教育思想的整体观在教育目标与内容关系上主要表达在()。

A.教育目标和教学内容相互渗透并有机结合

B.保存教育目标和内容纵向的系统系

C.考虑教学内容的横向有机结合

D.只突出某一领域的教学忽略其他的领域

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第7题
健康观是指人们对健康的看法,关于现代健康观内涵的叙述错误的是()。

A.主要依赖于自我保健与预防措施

B.只要依赖于医生与药物

C.人力资源的组成部分

D.健康权是与每个人密切相关的、实实在在的人权

E.不仅长寿,而且有更好的生命质量

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第8题
英语学习活动观的优势包括()。

A.明确的育人导向

B.科学的语言教育观

C.以学生为中心的理念

D.理论与实践的融合

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第9题
“在古代,人们之所以重视儿童,是因为儿童是氏族、社会或国家的财富,是家族传承和繁衍的工具,是未来的劳动力和兵源。”这种观点属于()。

A.促进式教育观

B.社会本位儿童观

C.维持式教育观

D.人本位儿童观

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第10题
是成人如何看待和对待儿童的观点的总和,它涉及儿童的能力与特点、地位与权利、儿童期的意义、儿
童生长发展的形式和成因、教育同儿童发展之间的关系等诸多问题。

A.儿童观

B.教师教育观

C.儿童发展观

D.成人教育观

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