A.中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化
B.党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化
C.中国特色社会主义伟大实践
D.改革开放以来的实践
其实“功能性文盲”并不算一个新鲜词儿,1965年联合国教科文组织在一次各国教育部长会议上首次提出,它最初的含义是指未能获得读、写及计算能力的人,而他们可能曾经上过学,并获得文凭。今天“功能性文盲”的标准已发生很大变化。
读的含义包括不仅读印刷的文本,随着全球网络化时代到来,而且包括如何有效、快捷地读网上丰富的信息资源;写的含义也不是像以往习惯那样爬格子,而是借助计算机将自己的想法写在网上。“功能性文盲”也就指那些受过一定教育却不能识别现代信息符号、图表,不能应用计算机进行信息交流与管理,无法利用现代化生活设施的人。如今即使在英、法、美等发达国家,“功能性文盲”仍然占总人口的20%。在英国每年要拿出60亿英镑用于扫除“功能性文盲”。
专家们提醒说:“对于从80年代初才打开国门加入全球经济发展的中国,这一现象在经济高度运转十余年后已开始显现出来,并将因全球信息化时代的到来而加剧。”
如今,世界各国都在采取一些政策和措施来解决“功能性文盲”。
受过基本教育的人会成为“文盲”是:
A.奇谈怪论
B.开玩笑
C.毫无根据
D.客观存在
毛泽东战略思想植根于中华民族优秀传统文化土壤之中,体现于当时中国特定时期的现实应用之上。()
A.中华传统文化
B.少数民族文化
C.历史文化
A.它是市场经济发展到知识经济阶段的客观要求
B.它的规模大小和设置的先进与否是一个国家精神文明层次高下的重要标志
C.它有助于继承和弘扬民族的优秀传统文化
D.它是抵御腐朽与没落文化对人民精神侵蚀的重要举措