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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

为了让受训者在培训过程中学到不同层次的管理方法宜采用()培训法。

A.职务轮换

B.提升

C.在“副职”上培训

D.参观考察

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第1题
下面说法正确的是()。A.发展培训的主要内容之一是重视受训者知识全面提高B.发展培训的主要内容之

下面说法正确的是()。

A.发展培训的主要内容之一是重视受训者知识全面提高

B.发展培训的主要内容之一是重视受训者专项技能深入发展

C.发展培训的主要内容之一是重视受训者在多项技能上全面发展

D.发展培训的主要内容之一是重视受训者掌握组织他人工作的技巧

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第2题
()是使各级管理者在不同的部门的不同主管位置或非主管位置上轮流工作,以使其全面了解整个组织的不同工作内容,得到各种不同经验,为今后在较高层次上任职打好基础。

A.职务轮换

B.管理培训

C.挂职锻炼

D.职务培训

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第3题
远迁移的理论依据是(),培训应该关注解决问题所必要的一般原理,以帮助受训者在迁移环境中运用原理解决问题。

A.原理理论

B.同因素理论

C.经验主义

D.情景回放

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第4题
在对人事部门进行审计的过程中,内部审计师发现存在多种员工福利项目,并且参与哪些项目是可以
选择的。为了评价员工对不同福利项目的可接受性,下列哪一类信息最有效:

A.与项目参加者讨论对项目的满意度;

B.评估员工对不同项目的参与比率以及他们的倾向;

C.与人事部门经理讨论对项目的满意度;

D.评估让员工了解可选择的项目所采用的方法。

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第5题
与医院临床护士比较,社区护士的工作内容中包括

A.社区护理的重点是家庭、社区以及有关团体

B.社区护士在不同的机构内根据不同健康层次提供相应服务

C.社区护士必须与不同机构打交道,有时为了个体和工作必须与相关单位协调。

D.以上都是

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第6题
教师在开展主题活动“学本领”的过程中,根据小班幼儿的年龄特点设计了“小鸡捉虫”的区域材料,目的
是按照数字或点子数进行数量对应。但幼儿并未按照预设的要求进行操作,所以教师在益智区的墙面上贴了一张图片,暗示幼儿根据“小鸡”旁边的点子数或数字捉相应数量的“小虫”。有了墙面上图片的暗示,幼儿知道如何进行操作,并能够通过数量验证是否操作正确。后来,为了增强材料的趣味性和挑战性,教师又投放了一些有颜色的“小虫”,让幼儿根据颜色和数字两个维度捉“小虫”,以增加游戏的难度,满足不同幼儿的需求。

请结合材料,分析说明幼儿园课程具有哪些特殊性。

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第7题
用工作轮换法来培训管理人员的好处是______。

A.使受训者了解企业各部门的业务内容和所需技能,并熟习各部门的人员,建立起良好的人际关系

B.了解企业管理与运行的全貌及各部门在整体中的作用和彼此的协同关系

C.培养出管理人员的协作精神与全局观念

D.以上三者都是

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第8题
为了提高工作效率,所要实施的培训尽量让主要人员参加,尤其是内部组织的培训,这样可降低单位投资成本。()
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第9题
人的各种感官在学习时能起到的作用是不同的,通过“味觉”,可学到1%;通过“触觉”,可学到1.5%;通过“嗅
觉”,可学到()。

A.2.5%

B.3.5%

C.4.5%

D.5%

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第10题
为了使照片不会因单调、呆板而显得过于平淡,我们可以采取什么方法()

A.利用环境和饰品营造出商品使用的意境

B.让光线有明暗对比

C.带上点近景,或者隐隐约约保留一点颜色比较淡的远景,以增强立体感,表现出丰富的拍摄层次

D.画面色彩的变幻和明暗跳跃

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第11题
你是一个项目经理,你管理的资源都在不同的国度工作,为了管理不同的文化,你应该?

A.忽略文化差异

B.制订一个适用于所以成员的行为标准指

C.鼓励成员尊重文化差异

D.给他们讲解你本国的文化,让他们适应你公司的政策

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