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[单选题]
关于引导式教育的周课设计,根据儿童年龄及能力、学习侧重点不同,小年龄组着重于()。
A.生活自理、语言及认知
B.文化课
C.体能训练
D.理疗
E.被动活动
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A.生活自理、语言及认知
B.文化课
C.体能训练
D.理疗
E.被动活动
A.在校准声场前,要准备好声级计,最好是有滤波线性功能的声级计
B.准备米尺和声级计电池
C.检查听力计、扬声器处于正常工作状态
D.根据儿童的年龄特点及喜好准备测听玩具
E.准备插入式测听玩具、听声移物等
A.日光、空气、水浴只选择其一可达到效果
B.根据儿童的年龄及生理特点,每日有组织地开展各种形式的体格锻炼
C.掌握适宜的运动强度,保证运动量
D.运动中注意观察儿童面色、精神状态、呼吸、出汗量和儿童对锻炼的反应
A.引导学前儿童发现生活中的音乐
B.引导学前儿童赏析适宜的音乐舞蹈作品
C.培养学前儿童良好的聆听音乐习惯
D.引导学前儿童欣赏自然环境和人文景观中各种美的事物
A.常发生在季节交替之际尤其冬春季,起病较急
B.90%是由病毒感染引起
C.90%是由细菌感染引起
D.病程3-5天,亦有长达7天,偶有延长至2-3周者
A.规划设计必须坚持以正确的目标为方向,所有干预活动均需围绕目标而展开
B.要因地制宜,结合人、才、物的实际情况而制订规划设计
C.引导群众参与到项目的制订及其实施的全过程中去,才能收到良好效果
D.在制订项目计划时,要尽量预计到实施过程中可能发生的情况,事先准备解决方案
E.为保证项目实施效果,计划的重点越详细越好,应尽量做到面面俱到,以防遗漏