题目内容
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[主观题]
（)反映了人们对美好社会的期望和憧憬，是衡量现代社会是否充满活力又和谐有序的重要标志。
A.富强、民主、文明、和谐
B.自由、平等、公正、法治
C.爱国、敬业、诚信、友善
D.富强、和谐、自由、敬业
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B.自由、平等、公正、法治
C.爱国、敬业、诚信、友善
D.富强、和谐、自由、敬业
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A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
A.两千多年前，《蒹葭》以爱为主题的诗，那片（伫立）千年的芦苇，见证了远古的人们对美好生活的憧憬与追求
B.纷扬的白雪里，（依稀）看到她穿着蓝色羽绒衣，在结冰的湖面掷下一串雪团般四处迸溅的清脆笑声
C.博物馆是一个城市的历史见证。在博物馆里，处处是珍品，步步是文化，那些流逝着历史智慧的文物，让人（惊叹不已）
D.家风是一个家族代代沿袭能够体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调的家族文化。美好家风的形成是漫长的，不可能（一气呵成）
A.企业对利润的追求
B.企业的社会责任
C.企业的使命
D.企业的经营手段
A.企业对利润的追求
B.企业的社会责任
C.企业的使命
D.企业的经营手段
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
A.这座城市，道路通畅、环境优美、各类设施齐备，居住于此，人们从内心里感到由衷的喜悦和舒适
B.为解决停车难的问题，市政府组织各部门实地调研，采取多种方式综合治理，使我市的停车现状大为提升
C.从神舟到嫦娥玉兔，再到天宫天问，中国人民把对未知宇宙的无尽憧憬，寄托在这些美好的名字中
D.五一期间，我们到秀美的武当山风景名胜区旅游。在一条溪流两岸，发现两个师范学院的学生正在写生
A.从织女织布不成章，到泪如雨，再到不得语，充分表现了牛郎织女分离的悲苦
B.这首诗中有六句都用了叠音词，即迢迢皎皎纤纤札札盈盈脉脉。充分表达了诗人对织女的思念之情
C.全诗以物喻人，表达了织女对未来美好的向往和憧憬
D.表达了诗人对生活的愁苦和对未来的迷茫
A.《折梅》色彩欢快明朗，作者运用圆润细腻的笔触，描绘了一幅青年男女青春洋溢、朝气蓬勃、热爱生活的动人情景
B.眼前一片浅红色。这是一片梅林，红白两种梅花开得正繁。写出了觉慧和鸣凤两人对爱情的憧憬和坚贞不渝的精神
C.作者详细地描写了觉慧主动、热情地为鸣凤折取梅花的经过，从觉慧的一言一行中，读者可以了解到封建势力对青年男女的束缚
D.《投湖》通过具体细致感人的行动描写，刻画了鸣凤纯洁善良的性格和不幸的命运，增添了悲剧色彩，推动了情节发展
E.空气里弥漫着哀叫的余音，好像整个的花园都在低声哭了。《投湖》这样的描写，达到欲扬先抑、景与情合的艺术效果
F.《折梅》和《投湖》前后对照，反映了年轻人美好的青春和追求自由的理想被封建势力摧残后的不幸，富有强烈的艺术震撼力
A.第3段描绘出桃花源宁静悠闲的生活环境
B.第4、5段为桃花源蒙上了一层神秘的色彩
C.反映了当时人们追求和平生活的强烈愿望
D.抒发了作者对现实的不满与对理想的憧憬
A.反映了大革命处于低潮时社会政治的沉闷空气
B.反映了作者处在大革命低潮时内心的苦闷心情
C.反映了作者处在大变革前夜对冲破黑暗、迎来黎明的向往和期待
D.反映了作者对当时立场模糊、面目不清的某些人们的厌恶和诅咒
A.人民公社化运动调动了农民的生产积极性
B.生产关系只有适应生产力的发展才能推动社会进步
C.农业合作化运动给农民带来了新的希望
D.市场经济体制的完善给农民带来实惠
