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[主观题]

激发儿童浓厚的阅读兴趣,帮助儿童形成自觉的阅读态度和良好的阅读习惯,这是早期阅读教育的主要目标。()

此题为判断题(对,错)。

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第1题
要让学龄初期儿童成为学习的主人,首先要()。

A.提供足够的学习用具

B.激发学习兴趣

C.定立学习规则,不能违反

D.选择最佳的学校和老师

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第2题
指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是确定教育目标;选择教育内容;创设教育环境;();实施教育活

指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是确定教育目标;选择教育内容;创设教育环境;();实施教育活动;进行教育评价。

A.了解儿童的想法

B.激发儿童的兴趣

C.准备玩具材料

D.选择教育的途径、形式和方法

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第3题
确定教育目标的具体做法是观察婴幼儿的行为表现,了解他们的发展情况;();根据对照的结果确定教育

确定教育目标的具体做法是观察婴幼儿的行为表现,了解他们的发展情况;();根据对照的结果确定教育目标。

A.激发儿童的兴趣

B.了解儿童的想法

C.将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照

D.学习《幼儿园教育指导纲要》

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第4题
孩子出生后的第一年在托儿所里度过,会引发孩子的紧张不安。在我们的研究中,有464名12~13岁的儿童

孩子出生后的第一年在托儿所里度过,会引发孩子的紧张不安。在我们的研究中,有 464 名 12~13 岁的儿童接受了特异情景测试法的测验,该项测验意在测试儿童 1 岁时的状况与对母亲的依附心理之间的关系。其结果:有 41.5%曾在托儿所看护的儿童和 25.7%曾在家看护的儿童被认为紧张不安,过于依附母亲。以下哪项如果为真,最没有可能对上述研究的推断提出质疑?(华慧教育)A.出生后第一年在家看护的孩子多数是由祖父母或外祖父母看护的,并形成浓厚的亲情。B.这项研究的主持者被证实曾经在自己的幼儿时期受到过长时间来自托儿所阿姨的冷落。C.针对孩子母亲的另一部分研究发现:由于孩子在家里表现出过度的依附心理,父母因此希望将其送入托儿所予以矫正。D.研究中所测试的孩子并不是从托儿所看护和在家看护两种情况下随机抽取的。因此,这两组样本儿童的家庭很可能有系统性的差异存在。

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第5题
《幼儿园教育指导纲要》语言领域的内容与要求之一是()。A.提供普通话的语言环境,帮助幼儿熟悉、听懂

《幼儿园教育指导纲要》语言领域的内容与要求之一是()。

A.提供普通话的语言环境,帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话

B.阅读和书写技能

C.良好的学习习惯

D.对文字符号的兴趣

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第6题
照顾肥胖儿童应控制饮食,帮助肥胖儿童减肥不能太快,应在孩子能接受的情况下进行。()

照顾肥胖儿童应控制饮食,帮助肥胖儿童减肥不能太快,应在孩子能接受的情况下进行。()

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第7题
记录个别儿童情况的主要内容是记录()的身体和活动情况,以及个别需要帮助的儿童的情况

A.问题儿童

B.体弱儿童

C.淘气儿童

D.个别儿童

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第8题
记录()的主要内容是记录体弱儿童的身体和活动情况以及个别需要帮助的儿童的情况。

A.全班儿童的情况

B.体弱儿童的情况

C.个别儿童的情况

D.淘气儿童的情况

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第9题
开展学校心理咨询的目的,主要是()

A.针对“问题”儿童的

B.针对家长和老师的

C.针对需要帮助的人

D.为了促进儿童、青少年的人格、情感发展

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第10题
记录个别儿童的情况主要是记录体弱儿童的身体和活动情况以及()。A.吃饭情况B.睡眠情况C.个别需

记录个别儿童的情况主要是记录体弱儿童的身体和活动情况以及()。

A.吃饭情况

B.睡眠情况

C.个别需要帮助的儿童的情况

D.交往情况

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第11题
帮助孩子学会正确地表达和控制自己的情感,掌握一些常用的宣泄不良清绪的方式与方法是发展儿童
人际交往能力的策略之一。()

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