题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
一名从未见过飞机的幼儿，看见蓝天上飞过的一架飞机说：“看，一只很大的鸟”，从幼儿语言发展的角度来看，这一现象反应的特点是（）
A．过度规范化
B．扩展不足
C．过度泛化
D．电报式言语
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1作为一名幼儿园教师，结合实际，谈谈目前幼小衔接工作中存在的问题有哪些？
2帮助幼儿顺利过渡到小学阶段，需要幼儿园、小学及儿童家庭的沟通配合。你认为幼儿园针对幼儿衔接应从哪几个方面来开展工作？
A.是单端发射/单筒体的呼救信号发射器。发出高达500英尺(约150米)的红光，在28英里(约45公里)的范围内可以看见
B.持续时间为10秒钟
C.在白天或黑夜用作求救信号，但不能两次使用
D.只有在确实看见或听见有飞机或船只经过或正接近时，才释放信号筒
如果飞机的一名机组人员观察到机翼附着了霜、冰或雪，该机组成员应立即将这一情况报告给()。
A.机长
B.乘务长
C.地面工作人员
A.25000千克
B.33000千克
C.33080千克
D.以上均不对
远古以来，人们就一直向往能像鸟儿一样飞向蓝天，但今天却有一些鸟儿失去了它们飞翔的天性。
近来在美国，出现了一幕鸟随着人类学习飞翔的场景，然而，这幕场景并非是表演，也不是科研。这是美国野生动物保护组织为挽救一种濒临灭绝的鹤类所做的努力。
这种叫做WHOOPING的鹤，如今在整个北美已是非常罕见。目前全世界一共剩下411只，而其中能够迁徙飞行的鹤群只有一个。要挽救这些鹤种，就必须让它们恢复自然习性，培养另外一群能够飞行的鹤群。
为了保险起见，人们首先选择一种普通的沙丘鹤作为学习飞行的学生。这些沙丘鹤的迁徙飞行的本性已完全丧失。飞行员们装扮成鸟类，驾驶三架轻型飞机轮班飞行，从美国威斯康星州穿越美国，飞往佛罗里达州。他们希望在四周的时间内教会它们跟随飞机一直飞回目的地。事实上，他们用这种办法帮助其他稀有鸟类学会飞行，已经挽救了不少稀有物种，比如加利福尼亚的秃鹫。但是教鸟类做迁徙飞行这还是第一次。虽然轻型飞机与一群沙丘鹤共同飞翔，天空呈现出一幅奇妙的景象，但无疑让人感到悲哀。在人类前行的脚步中，留下太多自然界其他物种的斑斑伤痕。
鸟儿们的自然天性是什么？
A．捕食
B．喝水
C．唱歌
D．飞行
