题目内容
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[单选题]
在学生刚开始说话的时候，康复教育人员需要（)
A.严格要求学生必须发音标准
B.以鼓励为主，先让学生多发音
C.先教学生念诗
D.先教学生声母
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A.严格要求学生必须发音标准
B.以鼓励为主，先让学生多发音
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A.以孤独症儿童为中心，全心全意为儿童提供康复教育服务
B.尊重孤独症儿童，同时保护孤独症儿童及他们的家人的姓名、联系方式、家庭背景、评估结果等个人隐私信息
C.向孤独症儿童提供康复服务的时候，个人举止得体，同时不穿不合场合的衣服
D.逢年过节，可以接受孩子送来的心意和礼物
小可的行为表现是属于行为问题吗？如果是,其原因是什么？是否需要教育者对其进行干预和指导，如果需要又可以从哪些角度进行指导？
A.患者医疗小组成员
B.因执行工作职责而需要查阅病历的人员，如各类医师（营养师、营养师、康复师、麻醉师等）
C.护士、临床药师
D.职能科室工作人员
A.对学生一视同仁,一样要求
B.辩证的看待学生优缺点,不绝对化
C.在学生之间进行横向比较
D.不一样学生犯一样错误,不考虑动机和原因进行处理
A.人出生时又小又弱，精神上需要专门的利用，长大以后，考虑的事情多了，所以需要早早地教化，不能失去机会
B.人生短小，精神上专门利己，长大以后，思维飘忽，肯定需要早早的教育，不要失去机会
C.人生长得小而幼弱是，精神上要给他鼓励，长大以后，思想才会开放飘逸，原本必须早年教育，不能失去机会
D.人在幼年的时候，注意力高，容易专心，长大成人就不这样了，精神涣散，难以专心，所以需要在幼年的时候对人进行教育，千万不要错过这个大好时机
A.声波的反射
B.声波的干涉
C.声波的衍射
D.以上三种都不是
