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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

5)授课过程中的互动安排合理()

A.非常好

B.比较好

C.较好

D.一般

E.不好

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第1题
我们网课和其他机构的最大不同是()

A.我们老师授课完毕能及时跟踪学员学习状态和效果

B.教务老师及时管理追踪,发现问题及时沟通

C.直播课上有互动

D.学员上直播有困难,老师可以根据学员时间安排无偿补习

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第2题
工作分工应该包括:()

A.认识当前工作所必须的“人力资源”,熟悉工作人员的能力情况

B.安排合适的“实物”资源,如电脑,车,通讯工具等

C.有效安排职责,实现人与岗位的合理调配

D.建立良好的协调和沟通机制,实现信息的有效互动

E.制订工作计划

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第3题
在一线帮助老师磨课时,下列做法合理的是()

A.公开课学生为本班学生,老师觉得没必要试课,可以直接上公开课

B.公开课学生为本班学生,老师水平很高,教学经验丰富,建议在其他班级进行试课

C.授课学生非本校学生,建议老师彩排时,提前和授课学生见面沟通,试课一次

D.公开课学生是本班学生,老师水平适中,但学生很优秀,那么建议老师磨课时,直接在班上进行

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第4题
对于“直播间互动少”的问题,可以采取的措施是()

A.直播间安排员工对比较典型的问题进行提问,由主持人或嘉宾回答

B.主持人直播过程中引导客户在互动区发弹幕,活跃直播间气氛

C.增加主持人与嘉宾无购物互动问答环节,抢答前3/5名给予奖励

D.后台管理人员根据活动节点,对相关内容或参与方法进行提示

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第5题
希沃白板的授课系统包括哪四个优势:()。

A.便于保存,便于授课,便于互动,便于反馈

B.便于生成,便于授课,便于评价,便于反馈

C.便于生成,便于授课,便于互动,便于反馈

D.便于生成,便于交互,便于互动,便于反馈

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第6题
授课的通用步骤是哪几步()

A.引入,互动,总结,拓展

B.互动,讲解,拓展,小结

C.引入,讲解,扩展,小结

D.互动,小结,讲解,扩展

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第7题
在管理AI课的互动变为【自己讲】之后,该互动会变成什么类型呢()

A.主观题

B.可控倒计时

C.红包

D.课件授课

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第8题
课上授课互动功能()

A.互动课间

B.动画

C.投票

D.集体发言

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第9题
线上授课建议至少()分钟互动一次
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第10题
教练员与学员进行一一的授课,是教练员和学员的互动教学过程。()
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第11题
可在金属形过程中安排合理的“退火”工序,即可消除冷变形强化。()
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