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第1题
《中华人民共和国高等教育法》规定，高等教育的任务是培养具有创造精神和实践能力的（)。A.学者B.高
《中华人民共和国高等教育法》规定，高等教育的任务是培养具有创造精神和实践能力的()。
A.学者
B.高级技术型人才
C.高级专门人才
D.研究型人才
第3题
西方学制在经由“自上而下”和“自下而上”的发展之后，其中之一是形成了两个互不相通的轨道，一是从小学、中学直至大学，主要培养生产管理、商业经营、科学研究等方面人才；二是读完小学后，进入高等小学或初等、中等职业学校，培养适合生产需要的工人。这种学制被称为（）
A.混合制
B.单轨制
C.分支型学制
D.双轨制
第4题
真题7.尽管近年来我国引进不少人才，但真正顶尖的领军人才还是凤毛麟角。就全球而言，人才特别是高层次人才紧缺已是常态化，长期化趋势。某专家由此认为，未来10年，美国、加拿大、德国等国对高层次人才的争夺将进一步加剧，发展中国家的高层次人才紧缺状况更甚于发达国家。因此，我国高层次人才引进工作急需进一步加强。以下哪项如果为真，最能加强上述专家论证（）
A.我国理工科高层次人才紧缺程度更甚于文科
B.发展中国家的一般性人才不比发达国家多
C.我国仍然是发展中国家
D.人才是衡量一个国家综合国力的重要指标
E.我国近年来引进的领军人才数量不及美国等发达国家
第6题
加强创新人才教育培养，要加强数学、物理、化学、生物等基础学科建设，鼓励具备条件的高校积极设置__、__相关学科专业，加强基础学科本科生培养，探索基础学科本硕博连读培养模式（）
A.实用型 创新型
B.高级 创新
C.应用型 专业型
D.基础研究 交叉学科
第9题
依据《会计行业人才发展规划（2021一2025年）》，我国计划选拔一批行政事业单位优秀中青年会计人才进行重点培养，培养周期三年，每两年选拔1次，五年共选拔培养约（）人。
A.100
B.300
C.250
D.120
第11题
我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护()和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。
A.中国共产党
B.国家领导
C.政府领导
D.工人阶级领导
