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乘数-加速原理表明投资与国民收入相互作用。()

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第1题
投资乘数在以下情况中,乘数最大的是()。

A.投资引起收入增加量与投资增加量之间的比例

B.表明国民收入变动量与引起这种变量的关系

C.表明国民消费增加量与引起这种变量的关系

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第2题
国民收入的变动量与引起这种量变的转移支付变动量之间的倍数关系,或者说是国民收入变化量与促成这种量变的政府转移支付变化量之间的比例。()

A.税收乘数

B.转移支付乘数

C.政府支出乘数

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第3题
下列选项中,属于通过增加转移支付反衰退的扩张性财政政策的一般路径是()

A.经济衰退→;政府增加开支→;政府购买增加→;人民来自政府的收入增加→;乘数效应多倍扩张→;社会总需求扩张→;私人消费投资增加→;物价上涨→;就业增加→;经济复苏

B.经济衰退→;政府增加开支→;转移支付增加→;低收入阶层可支配收入增加→;乘数效应多倍扩张→;社会总需求扩张→;私人消费投资增加→;物价上涨→;就业增加→;经济复苏

C.经济衰退→;政府削减税收降低税率→;政府收入减少→;人民可支配实际收入增加,资本积累加速→;乘数效应多倍扩张→;社会总需求扩张→;私人消费投资增加→;物价上涨→;经济复苏

D.经济衰退→;政府增加开支→;转移支付增加→;低收入阶层可支配收入减少→;乘数效应多倍扩张→;社会总需求扩张→;私人消费投资减少→;物价下降→;就业增加→;经济复苏

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第4题
税收乘数是因政府增加(或减少)税收而引起的国民生产总值或国民收入减少(或增加)的倍数。()

税收乘数是因政府增加(或减少)税收而引起的国民生产总值或国民收入减少(或增加)的倍数。()

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第5题
政府购买支出乘数()
A、是指国民收入变化量与引起这种变化量的最初政府购买支出变化量的倍数关系,或者说是国民收入变化量与促成这种量变的最初政府购买支出变化量之间的比例

B、是指竞争不受任何阻碍和干扰的市场结构

C、一般是指产品和劳务价格水平的普遍的持续上升

D、是指政府通过改变财政收入和支出来影响社会总需求,以便最终影响就业和国民收入的政策

E、是指消费者购买商品时愿意支付的最高价格和实际支付价格之差,是消费者购买商品时所得好处的总和

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第6题
卫星海洋遥感的原理是利用()与大气和海洋的相互作用。

A.光

B.激光

C.电波

D.电磁波

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第7题
下列关于乘数效应的说法,正确的有()。

A.投资和政府购买的乘数效应方向相同

B.政府购买与进出口净额的乘数效应方向相反

C.政府税收比转移支付的乘数效应大

D.假定边际消费倾向为c,政府转移支付的乘数效应是进出口净额的c倍

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第8题
根据原文提供的信息,以下推断不正确的一项是()

A.多能细胞与专能细胞的区别在于前者具有发育成多种组织的能力,而后者只能分化出一种细胞。

B.由于细胞核含有一套完整的遗传指令,因此动物细胞高度分化之后其细胞核仍具有全能性。

C.童第周的实验与英国克隆羊“多莉”的诞生表明细胞全能性方面动物细胞与植物细胞并没有什么差别。

D.黑斑蛙成体细胞核移人未受精的去核卵内,卵子发育成正常蝌蚪一例表明核质相互作用共同行使功能的依存关系

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第9题
以下属于测算货币供给量的主要方法的是 ()

A.利用乘数原理测算

B.系数控制法

C.回归分析法

D.直接估算法,

E.图形分析法

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第10题
关于乘数效应,如下说法是正确的()。

A.投资有乘数效应,其他没有

B.消费有乘数效应,其他没有

C.政府购买支出有乘数效应,其他没有

D.投资、消费和政府购买都有乘数效应

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第11题
学前教育课程组织应遵循的三大基本原理()

A.相互作用原理

B.整体教育原理

C.环境陶冶原理

D.马克思主义哲学理论

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