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[多选题]

课文第()自然段具体写苏轼思念弟弟

A.第2自然段

B.第3自然段

C.第4自然段

D.第5自然段

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第3自然段

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第1题
课文第2-5自然段写了作者对故乡及童年的回忆,第6-7自然段写了作者离开故乡以后的生活以及对故乡的思念()
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第2题
课文的哪几个自然段是写海上日出的()

A.第1自然段

B.第2自然段

C.第3自然段

D.第4自然段

E.第5自然段

F.第6自然段

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第3题
回顾课文第8~10自然段,这三段主要是写()

A.米糕很好吃

B.米糕得来不易

C.爸爸教孩子怎么做米糕

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第4题
课文第3、4自然段写了童年时候,“我”在月光下数星星、()、()的情景,表达了“我”无比眷恋家乡的一草一木的感情

A.粘知了

B.看明月

C.写诗歌

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第5题
读课文,判断下列说法错误的是()

A.课文2—3自然段向我们介绍了维也纳森林和美伦娜河畔的美景

B.第5自然段介绍了海里根斯泰特与音乐家贝多芬创作名作之间的故事

C.第6自然段介绍了《美丽的磨坊姑娘》这首名曲的创作过程

D.第7自然段写出了卡伦古堡是《维也纳森林的故事》的创作源泉

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第6题
课文的第二部分是哪几个自然段具体介绍了帕斯卡11岁发现声学的振动原理这件事()

A.第2自然段

B.第3自然段

C.第2-3自然段

D.第2-4自然段

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第7题
苏轼在《水调歌头》中表达对弟弟思念的句子是()

A.但愿人长久,千里共婵娟

B.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺

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第8题
下列对课文理解表述错误的一项是()

A.我赶紧往荷花池边跑去。从赶紧跑这两个词语可以感受到作者十分喜爱荷花,迫不及待地去观察自然

B.《荷花》第2自然段用有的…有的…有的…形成一组排比句,写出了荷花初绽、绽放、含苞三种不同的姿态

C.它的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角生动形象地写出了尖头蚂蚱外形的特点

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第9题
课文哪些自然段写的是我讨厌母鸡()

A.1自然段

B.2自然段

C.3自然段

D.4自然段

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第10题
课文5至8自然段写出了母鸡什么特点()

A.讨厌

B.负责

C.可恶

D.慈爱

E.辛苦

F.勇敢

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第11题
课文1—5自然段写猫的性格古怪,运用了什么结构()

A.总—分

B.总—分—总

C.分—总

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