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[多选题]

网络教学平台中学习评价系统的设计,应当以当前发展性评价的理念为指导。针对发展性评价的特征,系统应具备以下要素

A.支持过程信息的全面采集

B. 支持评价方案的设计

C. 支持口头评价

D. 支持自评与互评

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第1题
在网络教学中,学习活动的设计包括:活动主题的设计、()的设计和活动评价规则的设计。

A.活动规则

B.活动细则

C.因材施教

D.认知工具

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第2题
信息化教学设计为更好地促进学习者的学习,运用系统的方法,以学生为中心,充分合理地利用现代信息技术和信息资源,对教学目标、教学内容、教学方法、教学策略、教学评价等教学环节进行具体计划,创设教学系统的过程或程序。()
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第3题
智能家居是以提升家居的生活质量为目的,以()为条件,以家庭网络为基础。智能家居系统设计和集成强调自动运行、行为习惯学习,用户需求为重要方向。

A.智能设备

B.设备互操作

C.统一协议

D.云管理平台

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第4题
下列关于教学设计的论述错误的是()

A.教学设计具有灵活性的特点

B.教学设计的方案一般不能修改

C.在教学设计过程的模式中包括学习目标、内容、学生特征、教学策略、教学评价

D.教学设计需要用系统的方法进行设计学设计

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第5题
以下选项中,不属于移动学习的教学软件系统设计应遵循的原则的是()

A.教学目标尽力量化并隐于教学内容中

B.教学资源要丰富

C.教学单元要尽量长且封装性要好

D.要充分考虑不同移动终端工具平台的要求

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第6题
构成网络学习环境的基本要素包括:

A.基于网络的智能教学系统

B. 基于网络的题库系统

C. 基于网络的学习评价系统

D. 基于网络的交流与协作系统

E. 基于网络的辅助工具系统

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第7题
关于以学为主的教学设计,以下说法错误的是()。

A.强调以学生为中心

B.强调独立学习的重要性

C.强调非量化的整体评价

D.以问题为核心驱动学习

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第8题
以学为主的教学设计在评价时有以下哪些特点:A.重视对动态的、持续的学习过程的评价B.强调基于

以学为主的教学设计在评价时有以下哪些特点:

A.重视对动态的、持续的学习过程的评价

B.强调基于真实任务的背景驱动的评价

C.采取多样化的评价标准

D.采取多样化的评价方法

E.重视高层次学习目标的评价

F.强调量化评价

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第9题
以()为中心的层次出现在教学设计的早期,主要是把教学中需要的媒体、材料、教具等当作产品进行设计,教学产品的类型、内容和功能常常由教师、学科专家和媒体技术人员共同决定,并进行相应的设计、制作和评价。

A.系统

B.课程

C.学生

D.产品

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第10题
教学设计的一般过程模式中不包括_______。

A.学习内容分析

B.学习目标分析

C.信息资源查找与设计

D.教学评价

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