A.抑郁症
B.恐怖症
C.焦虑症
D.强迫症
学生害怕在社会交场合讲话,担心自己会因发抖,脸红,声音发颤,口吃而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种()
A.抑郁症
B.恐怖症
C.焦虑症
D.强迫症
A.白老师,您一心为了我们,把身体累坏了,我们的心里都非常难过,愿您早日康复
B.白老师,你太不注意身体了,一工作起来就没日没夜的,以后一定要劳逸 结合
C.白老师,您安心在医院养病,我们会自觉地把班级工作做好,努力做到您在和不在时一个样
D.白老师,您要注意按时吃药,注意休息,病很快会好的
A.白老师,您一心为了我们,把身体累坏了。我们的心里都非常难过,愿您 早日康复
B.白老师,你太不注意身体了,一工作起来就没日没夜的,以后一定要劳逸 结合
C.白老师,您安心在医院养病,我们会自觉地把班级工作搞好,努力做到您 在和不在时一个样
D.白老师,您要注意按时吃药,注意休息,病很快会好的
A.是否有长时间不间断的说话能力
B.是否有确定话题的能力
C.是否有根据谈话目的组织语言的能力
D.是否有根据说话对象决定说话方式的能力
E.是否有边说话边思考的能力
A.该人说话前后矛盾,无法判断该人的意思
B.该人反对张力出国学习交流
C.该人同意张力出国学习交流
D.大家都不反对张力出国学习交流
A.本文以言志为线索,通过孔子问志——学生言志——孔子评志三部曲,记录了孔子和四个学生的谈话,写出了学生们的志趣、性格,表达了孔子的思想和态度
B.对于子路的治千乘之国之雄心壮志,孔子深表赞同,报之以赞赏的一笑,而对于冉有、公西华之志,孔子都没有反应,暗示了他不以为然的态度
C.曾皙之志不在为政,但其描述的暮春同游图,正是孔子所向往的礼治社会的最高境界,对此孔子非常感慨,当即表示赞同
D.从文中可看出,孔子是一个平易和蔼、思想开明、胸怀开阔、教育有方的师长,他关心学生,爱护学生,注重引导学生立志,关心国家政事,而且彼此之间师生关系十分融洽民主
A.课堂上只能由老师说话
B.老师不允许学生说话
C.课堂上随便说话违反了纪律
D.课堂上需要一定的规则以保证我们的学习和活动的顺利进行