题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

给学生创设学习情境，提供新的学习内容是小学数学学习一般过程中的()

A.输出阶段

B.操作阶段

C.相互作用阶段

D.输入阶段

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第1题

作为探索研究工具，学生们运用信息技术进行“Movie”的主题探索。在此情境下，信息技术在英语学科中所起到的作用是？

A.创设英语学习环境。

B. 促进学生主动建构的英语学习

C. 扩大和紧密学习共同体

D. 为教师的演示教学提供新方式

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第2题

以下属于数字资源在教育中的作用的是（)。

A.创设学习情境，激发学生兴趣

B.帮助学生理解和掌握难点内容

C.支持学生自主、合作、探究学习

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第3题

建造主义心理学认为，未来的教学主要是给学生提供构造的（）

A.知识框架

B.知识内容的多少

C.思维方式

D.学习情境以及有关线索

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第4题

技术对学习任务提供了许多支持，其中并不包括()

A.提供资源信息的支持

B. 加重了学生的负担

C. 资料编辑和整理的支持

D. 任务情境创设的支持

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第5题

新课程中，选取化学教学内容的原则包括()。

A.十分强调知识的逻辑顺序

B.重视学生实验技能的掌握

C.重视学习情境的创设

D.教材的内容要具有弹性

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第6题

新课程中，选取化学教学内容的原则不包括()。

A.十分强调知识的逻辑顺序

B.重视学生实验技能的掌握

C.重视学习情境的创设

D.教材的内容要具有弹性

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第7题

发现学习是布鲁纳认为“发现是教育儿童的主要手段”，学生掌握学科的基本结构的最好方法是发现法。发现学习主张（），提出和明确使学生感兴趣的问题，以此激发探究的欲望，提供解决问题的各种假设，引导学生运用分析思维去验证结论，最终使问题得到解决。这个过程中，教师要提供资料，让学生亲自发现结论或规律。发现学习有利于激发学生的好奇心及探索未知事物的兴趣，有利于调动学生的内部动机和学习的积极性，但是，发现学习比较浪费时间，不能保证学习的效率

A.假设问题情景

B.创设问题情境

C.创立事情情景

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第8题

通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设做出结论的教学策略是（）

A.发现学习

B.合作学习

C.情境教学

D.指导教学

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第9题