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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

人们对自己的智力活动创造的成果和经营管理活动中的()、()依法享有的权利。

A.标记

B.信誉

C.智力

D.总结

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更多“人们对自己的智力活动创造的成果和经营管理活动中的()、()依…”相关的问题
第1题
智力成果是指人们的智力活动所创造的精神财富。()
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第2题
知识产权是指法律规定的人们对于自己创造或拥有的智力成果所享有的各种权利的总称,但不包括相应的人身权利()
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第3题
创新技法的作用有哪些作用?()

A.无法激发人的创造性思维

B.无法直接产生创新成果

C.不能提高人们的创造力和创造成果的实现率

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第4题
在自由和必然的关系问题上,马克思主义哲学认为自由是人们A.根据自己的愿望自由地创造B.随心所欲

在自由和必然的关系问题上,马克思主义哲学认为自由是人们

A.根据自己的愿望自由地创造

B.随心所欲的自由意志

C.对必然的认识和对客观世界的改造

D.完全摆脱了必然性的制约

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第5题
下列对公民的无形财产认识正确的是()

A.智力成果权表现为科学技术成就、发明创造以及他人的脑力劳动

B.知识产权只包括著作权、专利权、商标权

C.公民创造智力成果有年龄限制

D.购买盗版光盘便宜,对自己有利,也尊重了他人的劳动成果

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第6题
创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上。青少年科技创新成果竞赛就是为了鼓励青少年在自然科学的各个领域开展科学研究,培养青少年的科学思维、创新精神和实践能力。下列有关创造说法合理的是()

A.我们要关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者

B.我们要用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界

C.创造是时代赋予青少年的历史责任,所以只有青少年才需要创造

D.我们要勇于打破常规,开创前人未走之路

E.创造离不开实践,社会实践是创造的源泉

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第7题
没有群众的实践经验,任何科学家、艺术家、思想家的“创造”活动都是无源之水、无本之木,不可能取得有价值的成果。这说明()

A.劳动群众直接创造了精神财富

B.劳动人民的物质生产实践是人们从事精神财富创造的前提

C.人民群众的实践活动是一切精神财富形成和发展的源泉

D.脑力劳动者是精神财富的创造者

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第8题
主体选择是指作为历史的主体的人()。

A.从自身的需要出发的活动

B.从自身的知识结构、经验、技能出发的活动

C.根据历史的客观条件和发展趋势,确定自己行为才式和方向的活动

D.创造对人们有利的客观规律的活动

E.进行改变历史发展总趋势的活动

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第9题
世界精神卫生组织将每年5月8日定为世界微笑日。微笑,是世界上最美丽的表情,给努力者送上赞许,为失意者带去希望。在对别人的微笑中,你会感觉世界对自己也微笑起来。这说明①文化影响人们的交往行为和交往方式②精神活动离不开物质活动③人们在社会实践中创造文化并享用文化④文化对人的影响深远持久()

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

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第10题
我国战国后期的成都平原,洪水泛滥吞没良田,十年九不收。郡守李冰为治理水患,倡导兴建了水利工程“都江堰”,改变了成都平原水害、旱灾交织的局面。这一事例说明()

A.人们可以改变或创造规律

B.人们能够利用对事物规律的认识,指导自己

C.人们可以把成功经验作为行动的向导

D.规律的存在和发生作用是绝对的、无条件的

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第11题
我国战国后期的成都平原,洪水泛滥吞没良田,十年九不收。郡守李冰为治理水患,倡导兴建了水利工程都江堰,改变了成都平原水害,旱害交织的局面。这一事例说明()。

A.规律的存在和发生作用是绝对的,无条件的。

B.人们能够利用对事物规律的认识,指导自己的行动。

C.人们可以把成功经验作为行动的向导。

D.人们可以利用对规律的认识,改变或创造规律,限制某些规律发生作用,直到变害为利。

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